http://yunnan.hteacher.net 2023-06-07 14:47 云南教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
1.下列動(dòng)物行為中屬于先天性行為的是( B )。
A.海豚頂球
B.蜘蛛織網(wǎng)
C.老馬識(shí)途
D.小狗識(shí)數(shù)
考點(diǎn):動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別.
分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是動(dòng)物先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別。解答時(shí)可以從先天性行為、學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn)方面來(lái)切入。
解答:先天性行為是指動(dòng)物生來(lái)就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,稱為先天性行為例如:蜜蜂采蜜,螞蟻建巢,蜘蛛織網(wǎng),鳥(niǎo)類遷徙等。先天性行為是動(dòng)物的一種本能行為,不會(huì)喪失。
學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后通過(guò)學(xué)習(xí)得來(lái)的行為。動(dòng)物建立學(xué)習(xí)行為的主要方式是條件反射。參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來(lái)的而是動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中,通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的新的行為。海豚頂球、老馬識(shí)途、小狗識(shí)數(shù),是通過(guò)學(xué)習(xí)得來(lái)的行為,屬于學(xué)習(xí)行為;蜘蛛織網(wǎng),是生來(lái)就有的,不學(xué)就會(huì)的,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為。故選B。
點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物行為獲得途徑和特點(diǎn)。
2.人在狂笑時(shí)若用力過(guò)猛,會(huì)出現(xiàn)上下頜不能合攏的現(xiàn)象,這是由于( A )
A.關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩脫出
B.關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)囊中脫出
C.關(guān)節(jié)軟骨發(fā)生病變
D.關(guān)節(jié)腔內(nèi)有滑液
考點(diǎn):脫臼、骨折及其急救處理。
分析:本題考查的是脫臼的問(wèn)題,首先明確關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)??裥^(guò)猛,是一種脫臼現(xiàn)象。據(jù)此分析解答。
解答:關(guān)節(jié)包括關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)腔、關(guān)節(jié)囊三部分。關(guān)節(jié)面又分為關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩,在關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩的表面都覆蓋著光滑的關(guān)節(jié)軟骨。所謂的脫臼就是關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩里脫落出來(lái)。
有人狂笑時(shí)由于用力過(guò)猛,使關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩滑脫出來(lái),導(dǎo)致上下頜不能合攏。故選A。
點(diǎn)評(píng):關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)是考查的重點(diǎn),需要熟練掌握。
3.俗話說(shuō)“人有人言,獸有獸語(yǔ)”。下列哪一項(xiàng)不屬于動(dòng)物之間信息交流的是( C )。
A.昆蟲分泌性外激素吸引異性
B.蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源后跳圓形舞
C.蚊子飛動(dòng)時(shí)發(fā)出的嗡嗡聲
D.老母雞“咯咯”的召喚小雞
考點(diǎn):群體中的信息交流.
分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是動(dòng)物的通訊??梢詮膭?dòng)物通訊的特點(diǎn)和方式方面來(lái)解答。
解答:動(dòng)物通訊,就是指?jìng)€(gè)體通過(guò)釋放一種或是幾種刺激性信號(hào),引起接受個(gè)體產(chǎn)生行為反應(yīng)。信號(hào)本身并無(wú)意義,但它能被快速識(shí)別,更重要的是它代表著一系列復(fù)雜的生物屬性,動(dòng)物通過(guò)動(dòng)作、聲音、氣味、分泌物(性外激素)進(jìn)行信息交流。因此把動(dòng)作、聲音、氣味、分泌物(性外激素)叫做動(dòng)物語(yǔ)言。A、昆蟲靠分泌性外激素與異性進(jìn)行交流,不符合題意。B、蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源后跳圓形舞與同伴進(jìn)行信息交流,不符合題意。C、蚊子飛動(dòng)時(shí)發(fā)出的嗡嗡聲不屬于信息交流方式,符合題意。D、老母雞“咯咯”的召喚小雞,通過(guò)聲音進(jìn)行信息交流,不符合題意。故選:C。
點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是熟記動(dòng)物通訊的方式。
4.下列動(dòng)物的行為中,屬于先天性行為的是( A )。
A.蜘蛛結(jié)網(wǎng)
B.大山雀喝牛奶
C.小狗算算術(shù)
D.蚯蚓走迷宮
考點(diǎn):動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別。
分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是動(dòng)物先天性行為和后天性行為的區(qū)別,解答時(shí)可以從先天性行為、后天性行為的特點(diǎn)方面來(lái)切入。
解答:先天性行為是指動(dòng)物生來(lái)就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,稱為先天性行為。例如:蜜蜂采蜜,螞蟻建巢,蜘蛛織網(wǎng),鳥(niǎo)類遷徙、母雞產(chǎn)蛋并哺育小雞等。先天性行為是動(dòng)物的一種本能行為,不會(huì)喪失。后天性行為是動(dòng)物出生后通過(guò)學(xué)習(xí)得來(lái)的行為。動(dòng)物建立后天行為的主要方式是條件反射。參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來(lái)的而是動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中,通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的新的行為。小狗在做算術(shù)表演、大山雀喝牛奶、蚯蚓走迷宮是通過(guò)學(xué)習(xí)得來(lái)的行為,屬于后天性行為;蜘蛛織網(wǎng)是生來(lái)就有的,不學(xué)就會(huì)的,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為。故選:A。
點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物行為獲得途徑和特點(diǎn)。
5.俗話說(shuō)“人有人言,獸有獸語(yǔ)”,螞蟻進(jìn)行信息交流依靠的是( B )。
A.舞蹈
B.氣味
C.聲音
D.形狀
考點(diǎn):群體中的信息交流。
分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是動(dòng)物的通訊。可以從動(dòng)物通訊的特點(diǎn)和方式方面來(lái)解答。
解答:動(dòng)物通訊,就是指?jìng)€(gè)體通過(guò)釋放一種或是幾種刺激性信號(hào),引起接受個(gè)體產(chǎn)生行為反應(yīng).信號(hào)本身并無(wú)意義,但它能被快速識(shí)別,更重要的是它代表著一系列復(fù)雜的生物屬性,動(dòng)物通過(guò)動(dòng)作、聲音、氣味、分泌物(性外激素)進(jìn)行信息交流。因此把動(dòng)作、聲音、氣味、分泌物(性外激素)叫做動(dòng)物語(yǔ)言。螞蟻傳遞信息的主要方式通是依靠氣味。故選:B。
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責(zé)任編輯:云云
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