教師招聘初中生物：分裂分化、結(jié)構(gòu)層次（4）

http://yunnan.hteacher.net 2023-06-07 15:10 云南教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

1.如圖為某同學(xué)觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，在顯微鏡下看到的幾個(gè)視野.下列分析正確的是(　　)

A.視野④所示的部分屬于組織，它由一些排列緊密的細(xì)胞構(gòu)成

B.要使圖象從視野①變?yōu)橐曇阿诘臓顟B(tài)，應(yīng)該將裝片向左上方轉(zhuǎn)移

C.要使圖象從視野③變?yōu)橐曇阿艿臓顟B(tài)，應(yīng)用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)

D.要使圖象從視野②變?yōu)橐曇阿鄣臓顟B(tài)，應(yīng)轉(zhuǎn)動遮光器換成高倍物鏡

考點(diǎn)：制作臨時(shí)裝片觀察植物細(xì)胞.

分析：解答該題一是要知道顯微鏡的成像特點(diǎn)，二是要熟悉把低倍物鏡轉(zhuǎn)換成高倍物鏡的操作步驟.

解答：A、視野④所示的部分屬于組織，是洋蔥鱗片葉表皮的一部分，是保護(hù)組織，具有保護(hù)功能，分布在葉的表皮，它排列緊密起保護(hù)作用，故符合題意.

B、顯微鏡下看到的物像不但上下顛倒而且左右相反，視野①中的物像位于左下方，說明實(shí)物位于右上方，視野②中的物像位于中央，說明實(shí)物也位于中央;要使物像從視野①變?yōu)橐曇阿诘臓顟B(tài)，應(yīng)將裝片也向右下方移動，這樣實(shí)物就移到了中央，物像自然也在中央了.故不符合題意.

C、物像③不清晰，物像④清晰，要想使物像從視野③變?yōu)橐曇阿艿臓顟B(tài)應(yīng)用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋進(jìn)行調(diào)節(jié).故不符合題意.

D、物像②的放大倍數(shù)小，物像③的放大倍數(shù)大，因此要使物像從視野②變?yōu)橐曇阿鄣臓顟B(tài)，應(yīng)轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，把低倍物鏡轉(zhuǎn)換成高倍物鏡.故不符合題意.

故選：D.

點(diǎn)評：此題主要考查了顯微鏡的使用操作技能中，把低倍鏡轉(zhuǎn)換成高倍鏡的操作步驟.

2.從一個(gè)受精卵發(fā)育成一個(gè)可愛的寶寶，讓我們看到了生命的神奇過程，下列敘述錯(cuò)誤的是(　　)

A.①②③表示細(xì)胞分裂，④表示細(xì)胞分化

B.大腦皮層主要由圖中的神經(jīng)組織構(gòu)成

C.人體內(nèi)的血液屬于圖中的結(jié)締組織

D.細(xì)胞分化可導(dǎo)致細(xì)胞中遺傳物質(zhì)改變

考點(diǎn)：細(xì)胞分裂的基本過程;細(xì)胞分化形成組織.

分析：此題主要考查的是人體的結(jié)構(gòu)層次，涉及細(xì)胞的分裂、分化、組織、器官、系統(tǒng)等內(nèi)容，識圖、分析解答.

解答：如圖可知，細(xì)胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，人是由一個(gè)受精卵發(fā)育來的，受精卵分裂形成很多細(xì)胞B，使細(xì)胞數(shù)目增多.這些細(xì)胞一部分具有分裂能力繼續(xù)分裂，而另一部分細(xì)胞失去了分裂能力，停止分裂，開始分化，在此過程中，細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異，形成了不同的組織.人體的組織主要有上皮組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織、肌肉組織.因此，圖中①②③表示細(xì)胞分裂的過程;④表示細(xì)胞分化的過程;人的大腦皮層主要由上圖中的神經(jīng)組織構(gòu)成，人體內(nèi)的血液屬于圖中的結(jié)締組織;細(xì)胞分化指在個(gè)體發(fā)育中，細(xì)胞后代在形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生穩(wěn)定性的差異的過程.兩個(gè)過程細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)不改變.

故選D

點(diǎn)評：只要熟練掌握了人體的結(jié)構(gòu)層次及構(gòu)成，了解遺傳物質(zhì)在細(xì)胞分裂時(shí)的變化，結(jié)合題意，即可解答.

3.下圖所示植物的結(jié)構(gòu)中，屬于組織的是(　　)

考點(diǎn)：綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次.

分析：此題考查的是植物體的結(jié)構(gòu)層次.植物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是：細(xì)胞→組織→器官→植物體.據(jù)此解答.

解答：細(xì)胞是植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，植物體的生長發(fā)育是從受精卵(細(xì)胞)開始的.受精卵經(jīng)過細(xì)胞分裂、分化，形成組織、器官，進(jìn)而形成植物體.植物體的幾種主要組織有：分生組織、保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織.組織進(jìn)一步形成器官，綠色開花植物是由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成的.根、莖、葉為營養(yǎng)器官，花、果實(shí)、種子為生殖器官.可見，植物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→植物體.選項(xiàng)A表示植物體，選項(xiàng)B表示組織，選項(xiàng)C是植物的葉，屬于器官，選項(xiàng)D表示植物細(xì)胞.因此，選項(xiàng)B符合題意.

故選：B.

點(diǎn)評：解此題的關(guān)鍵是理解掌握植物體的結(jié)構(gòu)層次.

4.在細(xì)胞分裂的過程中，關(guān)于染色體的變化的敘述不正確的是(　　)

A.細(xì)胞核分裂時(shí)，染色體的形態(tài)和數(shù)目變化明顯

B.新細(xì)胞和原細(xì)胞的染色體的形態(tài)和數(shù)目相同

C.染色體的數(shù)量存在一個(gè)加倍的過程

D.染色體數(shù)量的變化使新細(xì)胞中的DNA含量加倍

考點(diǎn)：細(xì)胞分裂的基本過程.

分析：細(xì)胞分裂過程中染色體的變化最明顯.

解答：細(xì)胞核分裂時(shí)，染色體的數(shù)量已經(jīng)加倍，在細(xì)胞分裂過程中，染色體分成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中.這樣，兩個(gè)新細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同，新細(xì)胞和原細(xì)胞的染色體相同和數(shù)目也相同.由于染色體內(nèi)有遺傳物質(zhì)DNA，因此，新細(xì)胞和原細(xì)胞遺傳物質(zhì)一樣.DNA和蛋白質(zhì)組成染色體，因此新細(xì)胞中的DNA不會加倍.

故選：D

點(diǎn)評：此題考查了細(xì)胞分裂過程中遺傳物質(zhì)的變化.