認知方式的差異與因材施教

http://heilongjiang.hteacher.net 2023-07-05 13:34 黑龍江教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

在教師招聘考試中，對于認知方式與因材施教這一考點的考查屢見不鮮，此類知識點也是考生在備考中應(yīng)重點備考的知識點。這一知識點在教師招聘考試中以單選題、多選題、判斷題為主。本文就關(guān)于認知方式與因材施教知識點進行匯總，幫助大家充分備考。

認知方式也稱認知風(fēng)格，是指人們在認知活動中所偏愛的信息加工方式，它是一種比較穩(wěn)定的心理特征，存在很大的個體差異。其主要特征是持久性和一致性，它是與學(xué)生的個體相關(guān)的，而且與學(xué)生的情感和動機特征等聯(lián)系在一起。

一、認知方式的分類

1.場獨立型與場依存型

場獨立和場依存這兩個概念來源于美國心理學(xué)家赫爾曼·威特金對知覺的研究。

場獨立型的人認識事物時很少受環(huán)境和他人的影響，對客觀事物做判斷時，常常利用內(nèi)部的參照，獨立對事物作出判斷，對各種事物和行為在非人格化、抽象化的方面表現(xiàn)出更大的興趣和能力。

場依存型的人受環(huán)境和他人的影響較大，對事物作出判斷時傾向于以外部參照作為信息加工的依據(jù)，容易受周圍人們，特別是人士的影響和干擾，善于察言觀色。

2.沉思型與沖動型

杰羅姆.卡根依據(jù)個體解決問題時的速度與精確度的偏好，將認知風(fēng)格分為沉思型和沖動型。

沉思型個體在問題解決時常常不急于說出自己的看法，而是先對各種可能的答案進行分析，解決問題時往往強調(diào)精度而非速度。

沖動型個體則常常以很快的速度形成自己的看法，在解決問題時往往強調(diào)速度而非精度。

3.輔合型和發(fā)散型

輔合型認知方式是指個體在解決問題過程中常表現(xiàn)出輻合思維的特征，表現(xiàn)為搜集和綜合信息與知識運用邏輯規(guī)律，縮小解答范圍，直至找到最適當(dāng)?shù)奈ㄒ徽_的解答。

發(fā)散型認知方式則是指個體在解答問題過程中表現(xiàn)出發(fā)散思維的特征，表現(xiàn)為個人的思維沿著許多不同的方向擴展，使觀念發(fā)散到各個有關(guān)方面，最終產(chǎn)生多種可能的答案而不是唯一正確的答案，因而容易產(chǎn)生有創(chuàng)見的新穎觀念。

二、認知方式差異的教育意義

認知方式只是表現(xiàn)為學(xué)生對信息加工方式的某種偏愛，主要影響學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，并沒有優(yōu)劣好壞之分。教學(xué)中我們應(yīng)該針對學(xué)生認知方式的差異進行因材施教。

三、練習(xí)題

1.場獨立型學(xué)習(xí)者一般偏好的學(xué)科是( )。

A.語文 B.數(shù)學(xué) C.政治 D.歷史

【答案】B。解析：本題考查認知方式的分類。場獨立型的學(xué)生對客觀事物的判斷常以自己的內(nèi)部線索(經(jīng)驗、價值觀)為依據(jù)，不易受周圍環(huán)境因素的影響和干擾，傾向于對事物的獨立判斷;行為常是非社會定向的，社會敏感性差，不善于社交，關(guān)心抽象的概念和理論，喜歡獨處。擅長科目是理科、自然學(xué)科。因此，B項正確。A、C、D三項：都屬于場依存型的學(xué)生所偏好的學(xué)科。場依存者是人際定向，往往更多地利用外在的社會參照來確定自己的態(tài)度和行為，特別是在模棱兩可的情況下，他們比較注意別人提供的社會線索，優(yōu)先注意他所參與的人際關(guān)系的情況，對其他人有較大興趣，表現(xiàn)出善于與人交往的能力，但讓他們解決新問題則缺乏靈活性;一般較少獨立性，易于接受外來的暗示。偏好文科、社會學(xué)科。故正確答案為B。

2.趙毅在學(xué)習(xí)過程中，缺少獨立性，易受同學(xué)影響，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己的意見和同學(xué)們不一致時，往往不能堅持己見。這表明他的認知方式屬于( )。

A.整體型 B.序列型 C.場獨立型 D.場依存型

【答案】D。解析：本題考查對幾種常見認知風(fēng)格的理解與掌握情況。場獨立型的人在信息加工中對內(nèi)在參照有較大的依賴傾向，加工信息時主要依據(jù)內(nèi)在標(biāo)準(zhǔn)或內(nèi)在參照，與人交往時也很少能體察入微，不容易受他人影響。而場依存型的人在加工信息時，對外在參照有較大的依賴傾向，處理問題時往往依賴于“場”，與別人交往時較能考慮對方的感受，容易受到環(huán)境和他人影響。題干指明趙毅“缺少獨立性，易受同學(xué)影響”“往往不能堅持己見”，這是典型的場依存型認知風(fēng)格。故D項正確。A、 B兩項：整體型思維的個體在認知過程中采用整體性策略，喜歡把學(xué)習(xí)任務(wù)看成一個整體，了解主要脈絡(luò)，即高層次的關(guān)心;而序列型思維的學(xué)習(xí)者喜歡采用聚集策略，其行為特點是“按部就班”。與題干強調(diào)的是否容易受他人影響不符，排除。C項：如前分析，場獨立型的人不容易受他人影響。與題干不符，排除。故正確答案為D。

以上就是小編為大家整理的認知方式差異與因材施教的知識點，希望對各位同學(xué)有所幫助，祝同學(xué)們考試順利!