福建教師招聘?jìng)淇?蔡元培教育思想

http://fujian.hteacher.net 2023-07-16 10:45 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

一、“五育并舉”教育方針

1912年，蔡元培發(fā)表《對(duì)于教育方針之意見(jiàn)》一文，提出“養(yǎng)成共和國(guó)民健全之人格”。其中軍國(guó)民教育旨在重視體育訓(xùn)練，強(qiáng)健國(guó)民體質(zhì);實(shí)利主義教育密切聯(lián)系生活，從國(guó)民經(jīng)濟(jì)衰敗的現(xiàn)象中，號(hào)召國(guó)民重視職業(yè)技能培訓(xùn)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展;公民道德教育在五育居于核心，以我國(guó)傳統(tǒng)儒家思想和倫理道德為基礎(chǔ)，講究文化繼承和發(fā)展的統(tǒng)一;世界觀教育被視為教育的最高境界，人們應(yīng)該培養(yǎng)能夠立足現(xiàn)象但是又能超脫現(xiàn)象世界，貼近實(shí)體世界的觀念和精神，這是十分困難的;美感教育融合情感，汲取藝術(shù)之美來(lái)陶冶、凈化和渲染人們的心靈，其中美育也是世界觀教育逇主要途徑。

二、改革北大實(shí)踐

蔡元培新任校長(zhǎng)時(shí)，北大學(xué)風(fēng)低迷，校政腐敗，制度混亂，難以管理。面對(duì)這種情況，蔡元培迅速作出如下舉措：

(一)抱定宗旨、改變校風(fēng)

蔡元培提出“大學(xué)，研究高深學(xué)問(wèn)之地”的論斷，有效地規(guī)范了當(dāng)時(shí)教員和學(xué)生們“不學(xué)無(wú)術(shù)、心比天高”的不良作派。

(二)貫徹“思想自由，兼容并包”原則

自古以來(lái)，文人相爭(zhēng)。蔡元培順勢(shì)而為，啟用思想自由原則，允許人們?cè)诖髮W(xué)內(nèi)自由研究、談?wù)摵椭v授。同時(shí)，他積極聘請(qǐng)外援，將在哲學(xué)、藝術(shù)、政治等方面有高深造詣的深沉學(xué)者請(qǐng)到北大一較高下，形成了流派紛呈的局面，盛極一時(shí)。

(三)教授治校，民主管理

蔡元培心思細(xì)膩，目光長(zhǎng)遠(yuǎn)。他發(fā)現(xiàn)教育管理制度才是衡量和評(píng)價(jià)教學(xué)效果的有力因素，于是勇敢地向政府發(fā)起挑戰(zhàn)。他確立教授治校制度，設(shè)立評(píng)議會(huì)和教授會(huì)，真正做到“放權(quán)”給懂教育的人來(lái)管理學(xué)校，這對(duì)于工作效率的提升是立竿見(jiàn)影的。

三、教育獨(dú)立思想

“教育獨(dú)立”作為一種思潮，萌芽于“五四運(yùn)動(dòng)”前期，興盛于20世紀(jì)20年代?；疽罂梢愿爬榻逃?jīng)費(fèi)獨(dú)立、教育行政獨(dú)立、教育學(xué)術(shù)與內(nèi)容獨(dú)立、教育脫離宗教獨(dú)立。

蔡元培先生是歷史的“弄潮兒”，在教育發(fā)展轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵時(shí)期挺身而出，在軍閥的干涉和管制下做出突出貢獻(xiàn)。他的教育思想貫穿著民主、科學(xué)和自由的精神，表現(xiàn)出勇敢無(wú)畏、銳意進(jìn)取的品質(zhì)，是名副其實(shí)的“學(xué)界泰斗，人世楷模”!