教師資格證面試《壓強(qiáng)》答辯題目及解析

http://m.cqmzn.com 2023-09-21 15:08 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

第一題

本課的教法是什么?【教學(xué)實(shí)施問題】

【參考答案】

對于壓強(qiáng)的概念的引入，我將采用教師啟發(fā)式教學(xué);

對于壓強(qiáng)的影響因素和定義采用探究式教學(xué);

對于壓強(qiáng)的計(jì)算采用講授法及講練結(jié)合的方法。

第二題

你認(rèn)為壓強(qiáng)在初中物理力學(xué)中有什么樣的地位?【專業(yè)知識問題】

【參考答案】

本章是初中力學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)知識，而壓強(qiáng)概念又是本章知識結(jié)構(gòu)的核心，也是生活生產(chǎn)中應(yīng)用十分廣泛的一個概念。在學(xué)生解釋一些自然現(xiàn)象中經(jīng)常用到，也是學(xué)生以后學(xué)習(xí)液體壓強(qiáng)、大氣壓、浮力知識的基礎(chǔ)。因此本節(jié)課的學(xué)習(xí)要充分強(qiáng)調(diào)學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人這一新課程標(biāo)理念，體現(xiàn)探究式學(xué)習(xí)方式和合作學(xué)習(xí)方式，強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)的重要性。在教學(xué)過程中貫徹從生活走向物理，從物理走向社會的理念;采取分析現(xiàn)象，找出原因，提出猜想，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證猜想的研究方法，從而理解壓強(qiáng)的概念和掌握控制變量法。

第三題

我們?nèi)绾胃鶕?jù)速度的概念類比到壓強(qiáng)的表達(dá)方式?【專業(yè)知識問題】

【參考答案】

總結(jié)比較壓強(qiáng)大小時即不能夠只比較壓力，也不能夠只比較受力面積，這里和學(xué)習(xí)速度的時候一樣，不能只比較路程，也不能只比較時間，應(yīng)該比較物體在單位和時間內(nèi)通過的路程。同理比較壓強(qiáng)的大小也應(yīng)比較單位面積上的壓力最方便，所以我們用單位面積受到的壓力表示壓強(qiáng)。