上海教師招聘考試《說(shuō)“屏”》教案

http://shanghai.hteacher.net 2023-09-22 09:49 上海教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

3.文章表達(dá)了作者怎樣的情感?

明確：作者懷著對(duì)傳統(tǒng)文化濃厚的感情，憑借古建筑專家深厚的學(xué)養(yǎng)向讀者介紹了“屏風(fēng)”的有關(guān)知識(shí)。文章從情感經(jīng)歷的角度贊賞屏風(fēng)的功能與獨(dú)特的美學(xué)價(jià)值，并具體講述屏風(fēng)的作用、類別，還有設(shè)置屏風(fēng)的技巧等等。娓娓道來(lái)，如數(shù)家珍。讓我們?cè)隗@嘆“我們的先人擅長(zhǎng)在屏上做這種功能與美感相結(jié)合的文章”的同時(shí)，心底油然而生對(duì)于傳統(tǒng)文化的敬意與將其發(fā)揚(yáng)光大的決心。

本文的藝術(shù)性主要體現(xiàn)在作者在介紹屏風(fēng)時(shí)，語(yǔ)言上非常地優(yōu)美。引用了大量的古詩(shī)文，為文章增添了一抹人文藝術(shù)氣息，同時(shí)因?yàn)楣旁?shī)文的引用，使屏風(fēng)這個(gè)中國(guó)特有的產(chǎn)物更加古典化、詩(shī)意化。另外，文章從情感經(jīng)歷的角度贊賞屏風(fēng)的功能與獨(dú)特的美學(xué)價(jià)值，并具體講述屏風(fēng)的作用、類別，還有設(shè)置屏風(fēng)的技巧等等。娓娓道來(lái)，如數(shù)家珍，讓我們?cè)隗@嘆“我們的先人擅長(zhǎng)在屏上做這種功能與美感相結(jié)合的文章”的同時(shí)，心底油然而生對(duì)于傳統(tǒng)文化的敬意與將其發(fā)揚(yáng)光大的決心。

3.本篇說(shuō)明文都運(yùn)用到哪些說(shuō)明方法?這樣寫的好處是什么?

明確：本文采用了舉例子、分類別、引用等說(shuō)明方法。

舉例子來(lái)說(shuō)明事物，使表達(dá)的意思更明確,更生動(dòng)形象,讀者更明白,增強(qiáng)說(shuō)服力。如文章當(dāng)中列舉屏風(fēng)的作用時(shí)，就運(yùn)用了舉例子的說(shuō)明方法。

分類別來(lái)說(shuō)明事物，使說(shuō)明條理、清楚。如介紹屏風(fēng)的分類。

多處引用古詩(shī)詞，文白相雜，不僅很好地為說(shuō)明對(duì)象服務(wù)，且使說(shuō)明語(yǔ)言更生動(dòng)。

(四)鞏固提高

下面我們欣賞一下屏風(fēng)制作的過(guò)程，感受一下中國(guó)手工藝的精湛。

(五)小結(jié)作業(yè)