教師招聘考試《北京四合院》教案

http://shanghai.hteacher.net 2023-09-22 09:51 上海教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

一、教學(xué)目標(biāo)

【知識與能力】

掌握居室建筑與家具陳設(shè)變化情況。

【過程與方法】

通過觀看相關(guān)圖片、史料和影像資料，運(yùn)用豐富的歷史想象力，再現(xiàn)近現(xiàn)代社會生活的場景。主動參與，進(jìn)而不斷加深對歷史和現(xiàn)實(shí)的理解

【情感態(tài)度與價(jià)值觀】

運(yùn)用多遠(yuǎn)化的觀點(diǎn)看待中國傳統(tǒng)建筑的發(fā)展。

二、教學(xué)重難點(diǎn)

【重點(diǎn)】

掌握居室建筑與家具陳設(shè)變化情況。

【難點(diǎn)】

掌握居室建筑與家具陳設(shè)變化情況的原因。

三、教學(xué)過程

環(huán)節(jié)一：導(dǎo)入新課

情境導(dǎo)入法。

教師利用多媒體展示北京"最大最豪華"四合院-恭王府。

教師介紹恭王府早已成了著名的旅游景區(qū)，又名萃錦園，是世界上最大的四合院。順勢提出問題：欣賞了皇家的四合院，平民百姓居住的房屋有是什么情景?我們國家居室建筑又有什么變化呢?順勢導(dǎo)入新課。

環(huán)節(jié)二：新課講授

(一)中國傳統(tǒng)居室-四合院

教師展示四合院的圖片，提出問題：四合院是我國哪個(gè)地區(qū)的主要民居?

學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識回答得出在我國北方地區(qū)。

教師通過多媒體展示四合院的平面圖和相關(guān)資料，提出問題：四合院的房間構(gòu)造如何?

學(xué)生根據(jù)相關(guān)資料回答，教師總結(jié)：每院正五間房，東西各三間，南五間。大門面南，在南五間做走廊，把它稱作四合。

教師繼續(xù)提問：四合院的這種結(jié)構(gòu)體現(xiàn)了怎樣的儒家思想呢?

學(xué)生回答，教師總結(jié)：北京四合院體現(xiàn)了尊卑有別的等級觀念，在傳統(tǒng)的宗法里，父親居住在正房，在整個(gè)建筑的縱軸線上，居中在上，以顯示其在家庭中的至尊，正房也是舉行家庭禮儀的地方，是家居世俗性與祭祀神圣性并存的場所。中間為客廳，長子住在東廂，次子住在西廂，傭人住在倒房。是儒家思想中人生道德倫理觀念的現(xiàn)實(shí)轉(zhuǎn)化。它不但是我國傳統(tǒng)民居的典型代表，而且被廣泛運(yùn)用于宮殿、官衙、寺廟、道觀中成為中國古代建筑群中的基本空間模式。

(二)近代居室建筑的演變

1.近代居室的演變

教師通過多媒體播放19世紀(jì)50-60年代上海、天津房屋的圖片，教師提問：圖片中的房屋出現(xiàn)在哪些地區(qū)?有什么樣的特點(diǎn)?

學(xué)生思考回答：主要出現(xiàn)在租界區(qū)外國人集中的地方，主要是西式建筑。

教師繼續(xù)展示圖片播放20世紀(jì)20年代前后，京、津地區(qū)的住宅，進(jìn)行講解：這一時(shí)期出現(xiàn)了完全歐化的新式住宅。命名開始用"新村""花園""別墅"等。同時(shí)出現(xiàn)了新式的家具，受到城市居民的歡迎。

2.演變的原因及特點(diǎn)

教師展示史料和圖片，組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，思考交流：近代住宅出現(xiàn)變化的原因是?又有那些特點(diǎn)呢?

學(xué)生回答：鴉片戰(zhàn)爭后，外國人涌入，西式的文化帶來的影響。特點(diǎn)是在城市中進(jìn)行變化。

教師總結(jié)：演變的特點(diǎn)突出表現(xiàn)在城市的上層和富貴人家，貧苦人民沒有多大的變化。

環(huán)節(jié)三：小結(jié)作業(yè)

1.小結(jié)：教師請學(xué)生擔(dān)任小老師帶領(lǐng)學(xué)生共同復(fù)習(xí)本節(jié)課所學(xué)。

2.作業(yè)：請同學(xué)們課下針對四合院做一個(gè)實(shí)地調(diào)研活動，并撰寫一篇小短文。