http://yunnan.hteacher.net 2023-10-08 15:38 云南教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
第一節(jié) 教育與社會的發(fā)展
【核心考點四】教育的經(jīng)濟功能
1.教育再生產(chǎn)勞動力:
(1)教育使?jié)撛诘膭趧恿D(zhuǎn)化為現(xiàn)實的勞動力;
(2)教育可以提高勞動力的質(zhì)量和素質(zhì),使之獲得一定勞動部門認(rèn)可的技能和技巧,成為發(fā)達(dá)的專門勞動力;
(3)教育可以改變勞動力的形態(tài),把一個簡單的勞動力訓(xùn)練成一個復(fù)雜的勞動力,把一個體力勞動者培養(yǎng)成為一個腦力勞動者;
(4)教育可以使勞動力得到全面發(fā)展,提高勞動轉(zhuǎn)換能力,擺脫現(xiàn)代分工對每個人造成的片面性。
知識拓展:
人力資本理論:舒爾茨,教育不但是一種消費活動,也是一種投資活動
人力資本理論的基本觀點有:(1)人口質(zhì)量勝于人口數(shù)量;(2)人的資本投資的作用大于物力資本投資的作用;(3)教育投資是人力投資的核心,教育投資增長速度大于物質(zhì)資本投資增長速度;(4)政府負(fù)擔(dān)的教育費用所占比重有逐步增大的趨勢;(5)資本投資的重點,不斷地從物質(zhì)資本轉(zhuǎn)向人力資本。
2.教育再生產(chǎn)科學(xué)知識:
(1)教育可以高效能的擴大科學(xué)知識的再生產(chǎn),使原來為少數(shù)人所掌握的科學(xué)知識在較短的時間內(nèi)為更多人所掌握,從而提高勞動生產(chǎn)率,促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展。
(2)教育也擔(dān)負(fù)著發(fā)展科學(xué),再生產(chǎn)科學(xué)的任務(wù),在高校尤其明顯。(諾貝爾獎國外高校實驗室)
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責(zé)任編輯:云云
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