http://shanxi.hteacher.net 2023-10-11 10:57 山西教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
一、知識詳析
布魯姆的情感目標分類
情感領域目標是指對情感的學習。布盧姆把情感目標分成五級,即接受、反應、評價、組織、個性化。主要考察例子型單選和識記型多選。
1.個體通過學習,經(jīng)由前四個階段的內(nèi)化之后,所學得的知識觀念已成為自己統(tǒng)一
的價值觀,并融入性格結(jié)構(gòu)之中的情感教學目標是( )。
A.形成價值觀念 B.價值體系個性化
C.反應 D.組織價值觀念系統(tǒng)
1.【答案】B。解析:本題考查布魯姆情感領域教學目標。情感領域的教學目標根據(jù)價值內(nèi)化的程度而分為五個等級,分別為接受、反應、評價、組織價值觀念系統(tǒng)和價值體系個性化。價值體系個性化指個體通過學習,經(jīng)由前四個階段的內(nèi)化后,所學得的知識觀念已成為自己統(tǒng)一的價值觀,并融入性格結(jié)構(gòu)之中。B項正確。
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責任編輯:欣欣
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