教師招聘初中信息技術《面向對象程序設計》教案
http://hunan.hteacher.net 2023-11-20 17:28 湖南教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
? ? (2)事件
教師演示運行“求圓面積”程序輸入圓半徑值后，單擊“計算”按鈕，執(zhí)行存放在按鈕對象中的程序，告訴學生這種單擊動作稱為對象的事件。之后請學生自主上機操作感受一個對象可以響應多種事件，然后請學生回答都有什么事件。【單擊(Click)、雙擊(DblClick)、按下鼠標鍵(MouseDown)、移動鼠標(MouseMove)、啟動窗體(Load)等】教師可以評價學生動手操作能力很強。
(3)方法
教師讓學生以信息技術興趣小組的方式，結合教材和上機操作，討論在VB中，各種對象中包含的不同的方法并舉例說明?！敬绑w對象中包含Print(打印)、Line(畫線)、Cls(清除顯示內(nèi)容)等方法】教師巡視指導并在最后進行總結對象的內(nèi)部封裝了現(xiàn)成的、可以直接調用的程序，這些程序稱為方法。
(三)鞏固提高
將題本當中的探究學習作為鞏固提高，讓學生參考教材去編寫“涂鴉”程序，提醒學生程序原理是在同1個窗體中輸入3個相對獨立的程序段，并請學生說出，程序中分別用到了哪些事件，調用了哪些方法。學生根據(jù)所學知識可以回答出：用到了MouseDown、MouseMove和DblClick3個事件;調用了窗體中的Line、Cls等方法。
(四)小結作業(yè)
小結：師生問答的形式進行本節(jié)課的小結。如教師提問對象的三要素，學生說出屬性、事件、方法等。
作業(yè)：預習程序基本知識。
四、板書設計
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責任編輯：欣欣
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