教師招聘考試：作文生命和自然《讓我們開始低碳生活吧》

http://yunnan.hteacher.net 2024-01-13 15:04 云南教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

當(dāng)“低碳”這個(gè)詞匯成為評價(jià)城市及國家實(shí)力的新標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，低碳生活也悄然向我們走近。低碳生活是指生活作息時(shí)所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。白領(lǐng)們開始嘗試用形形色色的方法給予支持，無論居家、出行還是購物，都在身體力行“低碳生活”準(zhǔn)則。

低碳生活是一種環(huán)保意識

低碳生活對于我們普通老百姓來說，是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點(diǎn)滴做起。以量計(jì)算的話，工業(yè)生產(chǎn)排出的二氧化碳遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于人類日常生活產(chǎn)生的量，但工業(yè)所生產(chǎn)的產(chǎn)品是為人類生活所服務(wù)。因此，發(fā)展“低碳經(jīng)濟(jì)”還需從提倡“低碳生活”開始。

“碳”與人們的衣食住行都息息相關(guān)，如果使用了100度電，就排放了78.5克二氧化碳;如果自駕車消耗了100升汽油，那么就排放了270千克二氧化碳。其實(shí)，“低碳生活”首先提倡一種環(huán)保意識：在做事時(shí)多想想這樣可以少排些碳嗎?那樣做會不會給地球造成更大的負(fù)擔(dān)?

為“碳足跡”買單

低碳生活的擁護(hù)者現(xiàn)在都要計(jì)算自己的“碳足跡”。所謂“碳足跡”就是個(gè)人或者團(tuán)體的“碳耗用量”。“碳”就是石油、煤炭、木材等由碳元素構(gòu)成的自然資源。碳耗用得多，導(dǎo)致地球暖化的元兇二氧化碳也制造得多，“碳足跡”就大，反之“碳足跡”就小。

現(xiàn)在在白領(lǐng)群體中還流行“買碳”，具體方法就是通過專業(yè)網(wǎng)站購買二氧化碳排放的額度，抵消個(gè)人日常生活中產(chǎn)生的二氧化碳對環(huán)境的影響，達(dá)到碳排放的“收支平衡”。

自覺成為“低碳人”

人們應(yīng)該怎么做，才能實(shí)現(xiàn)低碳生活方式，并進(jìn)而推動低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展呢?

“低碳生活”并不是讓大家回歸原始生活，而是講究合理適度地使用能源，有意識地節(jié)約能源，減少不必要的浪費(fèi)。其實(shí)許多節(jié)能的做法只是一個(gè)習(xí)慣而已，比如，戒除使用“一次性”用品;減少使用塑料袋等包裝物;用節(jié)能燈代替白熾燈;減少電器待機(jī)時(shí)間;電視機(jī)屏幕不要太亮，調(diào)成中等亮度既能省電又能保護(hù)視力;縮短電腦顯示器進(jìn)入睡眠模式的時(shí)間設(shè)定;冰箱要及時(shí)除霜，盡量減少開門次數(shù)，將冷凍室內(nèi)需解凍的食品提前取出，放入冷藏室解凍;選擇節(jié)能空調(diào)，溫度不要開得太暖或者太冷;使用雙鍵馬桶，盡量按“少量”鍵;購買小型汽車、小排量汽車;每周少開一兩天汽車，多步行或騎自行車，乘坐輕軌或者地鐵;能夠自行上下樓的人就不坐電梯;少吃生產(chǎn)時(shí)碳排放量高的肉類，如豬、牛、羊肉;不購買遠(yuǎn)程運(yùn)輸而來的食品……

其實(shí)，在生活中做到這些并不難，但是當(dāng)每個(gè)人將這些作為一種習(xí)慣時(shí)，這個(gè)世界的碳排放量自然就降低了，人們賴以生存的地球環(huán)境也就能更好了。

關(guān)注公眾號