http://neimenggu.hteacher.net 2024-02-02 15:32 內(nèi)蒙古教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
03
在學(xué)習(xí)的主要認(rèn)知策略中,屬于常用的組織策略有( )。(多選)
A.聯(lián)想
B.歸類策略
C.記筆記
D.綱要
【答案】BD。解析:本題考查的是組織策略。組織是對(duì)相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行歸納整理的過(guò)程。組織策略是整合所學(xué)新知識(shí)之間、新舊知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系,形成新的知識(shí)結(jié)構(gòu)。常用的組織策略有列提綱、利用圖形和表格,以及歸類策略。
選項(xiàng)A,聯(lián)想屬于精細(xì)加工策略,常見(jiàn)的內(nèi)容有:形象聯(lián)想法、語(yǔ)義聯(lián)想法、視覺(jué)聯(lián)想法等等。
選項(xiàng)B,歸類策略,是一種對(duì)學(xué)習(xí)材料的歸類組織,以使之便于記憶的策略。許多實(shí)驗(yàn)證明,人們?cè)趯W(xué)習(xí)和記憶過(guò)程有一種群集傾向,會(huì)將相同類別的記憶項(xiàng)目歸為一類進(jìn)行記憶。歸類策略主要用于自由回憶之類的學(xué)習(xí)任務(wù)。
選項(xiàng)C,記筆記,是心理學(xué)研究較多的一種精細(xì)加工技術(shù)。記筆記需要兩個(gè)步驟:第一步是記下聽(tīng)講中的信息;第二步是使記下的信息對(duì)自己有意義,即理解所記的信息。
選項(xiàng)D,綱要,列提綱就是將所要學(xué)習(xí)材料的要點(diǎn)列成綱,以促進(jìn)對(duì)材料掌握的一種學(xué)習(xí)策略。列提綱時(shí),可以按下列步驟進(jìn)行:第一,首先對(duì)學(xué)習(xí)材料進(jìn)行詳細(xì)的分析、歸納和總結(jié)。第二,用簡(jiǎn)要的語(yǔ)句,按照材料內(nèi)在的邏輯關(guān)系,確定綱要。第三,復(fù)述提綱,使用所列出的提綱解答問(wèn)題。
題干中,屬于常用的組織策略有歸類策略和綱要。選項(xiàng)A、C均與題意不符,故本題答案選擇BD。

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