http://neimenggu.hteacher.net 2024-02-02 15:33 內(nèi)蒙古教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
01
下列說(shuō)法中能反映學(xué)習(xí)遷移現(xiàn)象的是( )。(多選)
A.舉一反三 B.由此及彼 C.觸類旁通 D.由表及里
【答案】ABC。解析:本題考查學(xué)習(xí)遷移的含義。學(xué)習(xí)遷移也稱訓(xùn)練遷移,是指一種學(xué)習(xí)對(duì)另一種學(xué)習(xí)的影響,或習(xí)得的經(jīng)對(duì)完成其他活動(dòng)驗(yàn)的影響。
選項(xiàng)A,舉一反三,意思是學(xué)一件東西,要可以靈活地思考,運(yùn)用到其他相類似的東西上。
選項(xiàng)B,由此及彼,意思是由這一現(xiàn)象聯(lián)系到那一現(xiàn)象。
選項(xiàng)C,觸類旁通,意思是掌握了解某一事物的變化、趨勢(shì)及規(guī)律,從而類推了解同類的其他事物的變化、趨勢(shì)及規(guī)律。
選項(xiàng)D,由表及里,意思是從表面現(xiàn)象看到本質(zhì)。
題干中,舉一反三、觸類旁通、由此及彼都能體現(xiàn)一種學(xué)習(xí)對(duì)另一種學(xué)習(xí)的影響,即學(xué)習(xí)遷移。而由表及里只能說(shuō)明學(xué)習(xí)的順序。故本題答案為ABC。
02
最有利于學(xué)習(xí)效果提高的動(dòng)機(jī)水平為中等的動(dòng)機(jī)水平。( )(判斷)
【答案】√。解析:此題考查的是耶克斯-多德森定律。研究表明,動(dòng)機(jī)強(qiáng)度與工作效率之間的關(guān)系并不是一種線性關(guān)系,而是倒U型曲線關(guān)系。中等強(qiáng)度的動(dòng)機(jī)最有利于任務(wù)的完成,即動(dòng)機(jī)強(qiáng)度處于中等水平時(shí),工作效率最高。
心理學(xué)家耶克斯和多得森的研究表明,各種活動(dòng)都存在一個(gè)最佳的動(dòng)機(jī)水平。動(dòng)機(jī)不足或過(guò)分強(qiáng)烈都會(huì)導(dǎo)致工作效率下降。此外,動(dòng)機(jī)的最佳水平還隨任務(wù)性質(zhì)的不同而不同:在學(xué)習(xí)任務(wù)難度中等時(shí),動(dòng)機(jī)強(qiáng)度的最佳水平點(diǎn)適中;在學(xué)習(xí)較復(fù)雜的問(wèn)題時(shí),動(dòng)機(jī)強(qiáng)度的最佳水平點(diǎn)會(huì)低些;在學(xué)習(xí)任務(wù)比較簡(jiǎn)單時(shí),動(dòng)機(jī)強(qiáng)度的最佳水平點(diǎn)會(huì)高些。所以此題說(shuō)法正確。
03
兩種學(xué)習(xí)材料的相似度越高,越容易產(chǎn)生正遷移。( )(判斷)
【答案】×。解析:本題考查的是學(xué)習(xí)遷移的相關(guān)知識(shí)。
兩種學(xué)習(xí)材料的相似性越高,越容易產(chǎn)生遷移,但并不一定就是正遷移。如果前面學(xué)習(xí)的材料對(duì)后面學(xué)習(xí)的材料,產(chǎn)生的是積極的影響,那么就是正遷移。反之,如果產(chǎn)生的是抑制作用,就是負(fù)遷移。故題干說(shuō)法錯(cuò)誤。

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責(zé)任編輯:云云
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