http://guangdong.hteacher.net 2024-02-28 16:26 廣東教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
知識(shí)點(diǎn):德育過(guò)程的概念
德育過(guò)程是教育者按照一定的道德規(guī)范和受教育者思想品德形成的規(guī)律,對(duì)受教育者有目的、有計(jì)劃地施加影響,以形成教育者所期望的思想品德的過(guò)程,是促使受教育者道德認(rèn)識(shí)、道德情感、道德意志和道德行為發(fā)展的過(guò)程,是個(gè)體社會(huì)化與社會(huì)規(guī)范個(gè)體化的統(tǒng)一過(guò)程。因此,德育過(guò)程的本質(zhì)就是造就道德主體或再生產(chǎn)道德主體的過(guò)程。
例題:
(填空)德育過(guò)程是教育者根據(jù)一定社會(huì)的德育要求和受教育者品德形成的規(guī)律,把一定社會(huì)的道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為_(kāi)____的過(guò)程。
答案:受教育者的品德
知識(shí)點(diǎn):德育過(guò)程與品德形成過(guò)程的關(guān)系
德育過(guò)程與思想品德形成過(guò)程是教育與發(fā)展的關(guān)系。
德育過(guò)程是一種教育過(guò)程,是教育者與受教育者雙方統(tǒng)一活動(dòng)的過(guò)程,是培養(yǎng)和發(fā)展受教育者品德的過(guò)程。教育者根據(jù)社會(huì)發(fā)展提出的要求,依據(jù)學(xué)生特點(diǎn),以適當(dāng)?shù)姆绞秸{(diào)動(dòng)受教育者的主觀能動(dòng)性,從而將相應(yīng)的社會(huì)規(guī)范轉(zhuǎn)化為學(xué)生的品德,不斷提高學(xué)生的道德水平。而品德形成過(guò)程是受教育者思想道德結(jié)構(gòu)不斷建構(gòu)完善的過(guò)程,品德形成過(guò)程屬于人的發(fā)展過(guò)程,影響這一過(guò)程的有生理的、社會(huì)的、主觀的和實(shí)踐的等因素。
例題:
(單選)德育過(guò)程與品德形成過(guò)程的關(guān)系是( )
A.二者之間是一致的,可以等同
B.教育與發(fā)展的關(guān)系
C.相互促進(jìn)的關(guān)系
D.相互包容的關(guān)系
答案:B

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責(zé)任編輯:云云
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