2024教師招聘面試試講：小學(xué)社會(huì)《說說我的周末》

http://neimenggu.hteacher.net 2024-03-12 17:16 內(nèi)蒙古教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

學(xué)生回答后，教師總結(jié)：生活中處處有情趣，情趣也是多種多樣。有健康的、高雅的，也有不健康的、庸俗的。新的生活情趣層出不窮，那么我們的雙休日是屬于積極健康的，還是庸俗消極的呢?現(xiàn)在讓我們一起回過頭勇敢地審視我們自己和別人的雙休日吧!之后帶學(xué)生認(rèn)識(shí)不同情趣的雙休日。

(三)借我一雙慧眼——“雙休日”診斷

過渡：請(qǐng)同學(xué)們對(duì)前面3個(gè)情境的“雙休日”進(jìn)行判別，并說說自己的看法。每四個(gè)人一小組討論，選代表發(fā)言。教師總結(jié)：

情境一：甲周末就是睡懶覺，一天到晚無所事事，浪費(fèi)時(shí)間;乙只知道玩，不知道學(xué)，沉迷于網(wǎng)絡(luò)不可自拔;丙成天忙著學(xué)習(xí)和興趣班，好像很充實(shí)，其實(shí)超負(fù)荷，學(xué)生畢竟不是學(xué)習(xí)機(jī)器，這種沒有休息天，連軸轉(zhuǎn)的學(xué)習(xí)方式勢(shì)必會(huì)影響學(xué)習(xí)效果。

情境二：小剛的雙休日活動(dòng)單調(diào)、缺乏情趣，無法體味生活的樂趣和美;同時(shí)，小剛的雙休日活動(dòng)庸俗、情趣低級(jí)，不利青少年身心發(fā)展的健康。

情境三：在雙休日里，不僅有學(xué)、有玩，又有樂，過得既充實(shí)，又開心。

所以要建立健康的、積極向上的人生態(tài)度。

專家支招

出示幻燈片：人的一生假如能活到80歲，那么共計(jì)有70萬個(gè)小時(shí)，其中休閑時(shí)間占49.7%，睡眠時(shí)間占33.3%，上班時(shí)間占11.4%，在校學(xué)習(xí)時(shí)間占3.9%，自學(xué)時(shí)間占1.7%。

提問：以上這些數(shù)據(jù)說明了如何過好雙休日對(duì)提高我們每個(gè)學(xué)生的生活質(zhì)量是何等重要，對(duì)我們學(xué)生來說既要在這兩天中休息，通過身體放松，欣賞音樂，去參加大自然活動(dòng)等，又要給自己充電，真正做到勞逸結(jié)合，過一個(gè)充實(shí)的、有意義的雙休日。出示一些雙休日健康、積極、有意義的活動(dòng)幻燈片圖片。如進(jìn)行體育活動(dòng)、做家務(wù)、做志愿者、郊游等。

環(huán)節(jié)三：鞏固提高

教師：請(qǐng)同學(xué)為自己設(shè)計(jì)一份下周的雙休日安排表。要求：①確定一個(gè)主題，例如“小剛快樂的雙休日”;②有具體的活動(dòng)內(nèi)容、時(shí)間安排;③說明設(shè)計(jì)的意圖

之后教師總結(jié)評(píng)價(jià)點(diǎn)題并情感升華。

環(huán)節(jié)四：小結(jié)作業(yè)

根據(jù)本節(jié)課的內(nèi)容，我會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生總結(jié)本節(jié)課學(xué)習(xí)的知識(shí)，同時(shí)讓學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)證明自己的人生態(tài)度，并在下周一談一談自己的周末是否按照計(jì)劃執(zhí)行，心得體會(huì)如何。

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