2024教師招聘面試說(shuō)課稿：小學(xué)音樂(lè)《蔭中鳥(niǎo)》

http://tianjin.hteacher.net 2024-04-08 17:39 天津教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

一、說(shuō)教材

下面我談?wù)剬?duì)教材的理解。《蔭中鳥(niǎo)》是人音版音樂(lè)教材三年級(jí)下冊(cè)第三單元，是一節(jié)欣賞課。本課是一節(jié)笛子曲，樂(lè)曲旋律歡快、熱烈，速度為快速。樂(lè)曲為再現(xiàn)單二部曲式，描繪了一幅百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴、自由飛翔的場(chǎng)面。抒發(fā)了對(duì)于自然的贊美與熱愛(ài)之情。

二、說(shuō)學(xué)情

作為一名合格的音樂(lè)教師，不僅要對(duì)教材要有所了解，還應(yīng)該對(duì)本學(xué)段的學(xué)生情況有一定的把握，接下來(lái)我就來(lái)簡(jiǎn)單的分析一下該學(xué)段學(xué)生的一些基本的情況。

我所面對(duì)的是小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生，該階段的學(xué)生體驗(yàn)感受與探究創(chuàng)造的活動(dòng)能力增強(qiáng)。注意引導(dǎo)學(xué)生對(duì)于音樂(lè)的整體感受，豐富教學(xué)曲目的體裁，形式，增加合唱、樂(lè)器演奏及音樂(lè)創(chuàng)造活動(dòng)的分量，以生動(dòng)活潑的教學(xué)形式和藝術(shù)魅力吸引學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，以及增強(qiáng)集體意識(shí)，培養(yǎng)合作能力。

三、說(shuō)教學(xué)目標(biāo)

新課標(biāo)指出，教學(xué)目標(biāo)應(yīng)包括情感態(tài)度與價(jià)值觀、過(guò)程與方法以及知識(shí)與技能這三個(gè)方面，而這三維目標(biāo)又應(yīng)是緊密聯(lián)系的一個(gè)有機(jī)整體，因此我設(shè)計(jì)的三維目標(biāo)如下：

情感態(tài)度價(jià)值觀：通過(guò)學(xué)習(xí)，激發(fā)對(duì)民族藝術(shù)的感受力及對(duì)民族藝術(shù)的熱愛(ài)。

過(guò)程與方法：運(yùn)用小組探究合作的方法，提高對(duì)音樂(lè)感知能力和表現(xiàn)能力。

知識(shí)與技能：通過(guò)教學(xué)，學(xué)生認(rèn)識(shí)、了解竹笛，并對(duì)竹笛的音色及奏法有個(gè)初步了解。

四、說(shuō)教學(xué)重難點(diǎn)

基于以上對(duì)教材、學(xué)情的分析以及教學(xué)目標(biāo)的設(shè)立，我確定本節(jié)課的重點(diǎn)是學(xué)生感受笛子的表現(xiàn)力以及樂(lè)曲的情緒和藝術(shù)情景。難點(diǎn)為激發(fā)對(duì)民族藝術(shù)的感受力和對(duì)民族藝術(shù)的熱愛(ài)。

五、說(shuō)教法、學(xué)法

為了更好的突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)，本堂課我主要采用的教學(xué)方法分以下兩點(diǎn)。

教法：講授法、直觀演示法。

“教”是為了“不教”，這才是教學(xué)的最高境界，課堂中我特別注意學(xué)法的引導(dǎo)，因此課程中學(xué)生的學(xué)法有：

學(xué)法：視聽(tīng)結(jié)合法、小組合作探究法。

六、說(shuō)教學(xué)過(guò)程

本節(jié)課的教學(xué)過(guò)程我是這樣思考的，設(shè)計(jì)思路分為五個(gè)環(huán)節(jié)：新課導(dǎo)入——初步感知——探究學(xué)習(xí)——拓展延伸——小結(jié)作業(yè)。下面，我將分別來(lái)介紹這五個(gè)環(huán)節(jié)：

第一環(huán)節(jié)是新課導(dǎo)入環(huán)節(jié)

好的導(dǎo)入是順利的一半，為激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、營(yíng)造濃郁的音樂(lè)課堂氛圍。在本環(huán)節(jié)我采用了圖片導(dǎo)入，教師依次出示翠鳥(niǎo)、鷓鴣、杜鵑、鸚鵡的圖片，提問(wèn)：你認(rèn)識(shí)這些鳥(niǎo)嗎?你能模仿它們的鳴叫聲嗎?學(xué)生自由討論，用自己的方式模仿鳥(niǎo)叫的聲音。教師總結(jié)：今天老師給大家?guī)?lái)一件樂(lè)器，它將帶領(lǐng)我們進(jìn)入鳥(niǎo)的世界。一起來(lái)學(xué)習(xí)樂(lè)曲《蔭中鳥(niǎo)》。

通過(guò)這樣的設(shè)計(jì)，不僅能夠吸引學(xué)生的注意力，還能激發(fā)學(xué)生的求知欲，從而更好的開(kāi)展接下來(lái)的新課教學(xué)。

第二環(huán)節(jié)為初步感知環(huán)節(jié)

這一環(huán)節(jié)是本節(jié)課新課講授的第一個(gè)環(huán)節(jié)，我會(huì)結(jié)合學(xué)生的自身特點(diǎn)展開(kāi)教學(xué)。

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