2024初中教師招聘面試說課稿：體育《正手發(fā)球》

http://hubei.hteacher.net 2024-04-10 17:33 湖北教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

(三)基本部分

第一，我將向學生展示幾幅圖片，并向學生提出2個問題，問題1：你們知道這是誰啊?問題2：想不想和他那樣打好球呢?通過圖片和問題導入的形式，來吸引學生的注意力，讓學生帶著問題來學習，達到課未始，興已濃的教學效果。

第二，給同學們講解正手發(fā)球在實戰(zhàn)當中的運用以及什么是合法發(fā)球，并結合視頻觀看。接下來是完整動作的示范，讓學生初步建立動作表象，其次分解講解。

第三，學生練習鞏固階段，分為以下3個練習。

練習1：垂直拋球練習，感受拋球動作，提升空間感。

練習2：徒手動作練習，包括身體動作和揮拍相結合，體會完整的動作，提高全身的協(xié)調(diào)配合。

練習3：完整有球練習，體會完整的正手發(fā)球動作。

將全班學生分成四個小組進行練習，相互糾正與評價，我將巡回指導，及時糾正錯誤動作。

第四，比賽鞏固練習

將全班學生分成人數(shù)和競技水平均等的四組，進行“顛球”比賽，顛球次數(shù)最多的組獲勝。通過游戲不僅能過活躍課堂氛圍，還能提高學生們的球性和球感。

(四)結束部分

結束部分主要是由放松活動、總結和收拾器械組成。

1.通過同學之間的相互放松，一方面能夠使學生的身心疲勞得以恢復，另一方面也能夠加深同學之間的友誼，消除陌生感。

2.通過學生的自我評價，可以使學生總結學習收獲，教師的課堂總結能夠檢驗教學設計的合理性和可操作性，在總結的過程中盡量多用鼓勵性的話語。

3.通過收拾器材，培養(yǎng)學生熱愛勞動、愛惜公共財物的良好習慣。

八、說教學效果

最后我將說一下本次說課的最后一個環(huán)節(jié)——預計教學效果，平均心率在130-150次每分鐘，80%的學生初步掌握高遠球這門運動技術。

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責任編輯：云云

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