http://shandong.hteacher.net 2024-07-12 17:51 山東教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
師:這位同學回答說是在第二步開始起跳的。對,非常棒。
2.講解
師:接下來,老師給同學們講解下行進間單手肩上投籃的動作要領。大家要認真聽。
師:以右手投籃為例,右腳跨出一大步,騰空接球,左腳上第二步要小,腳跟先著地,身體稍后仰,蹬地向上跳起(一大二小三跳)。右腳提膝配合左腳起跳,同時雙臂迅速舉球于頭的右側上方,當身體騰起接近最高點時,右膝放下,全身自然伸展,右手托球繼續(xù)向上伸臂,然后壓腕用食指、中指柔和地撥球,使球向后旋轉入籃。
師:其動作要點是節(jié)奏清楚,起跳充分,舉球、伸臂、屈腕、撥球動作連貫,用力適度。
3.練習
(1)原地腳步練習(無球練習)
師:好,現(xiàn)在我們進行無球的原地腳步練習。全體都有,四列橫隊,每列依次練習。
師:開始吧。好,同學們做的都非常棒。
(2)原地跨步接固定球練習(有球練習)
師:接下來,我們再練習一下原地跨步接固定球練習。每列橫隊一個籃筐練習。
(3)行進間運球肩上投籃練習(有球練習)
師:好,在前面練習的基礎上,我們現(xiàn)在進行行進間運球肩上投籃練習。還是每列橫隊一個籃筐練習,先練習者為后面練習者遞球。
(4)運球繞障礙接單手肩上投籃練習(有球練習)
師:集合。同學們做的非常好。下面同學們自動分為人數(shù)均等的四組,以小組為單位,依次運球八字繞過障礙物接單手肩上投籃。很好,開始練習吧。
4.檢驗——優(yōu)生展示
師:集合!剛才老師看到許多同學已經(jīng)練得很熟練了,姿勢也很到位?,F(xiàn)在我們以小組為單位,自由選舉兩名代表進行展示,每組做完后采用不同形式進行評價。
5.教學比賽——跑籃比賽
師:還有幾分鐘就要下課了,我們一起玩?zhèn)€往返接力的小游戲,好嗎?
師:好,比賽很簡單,同學們以小組為單位,每組站在半場邊線處,每組隊員依次進行運球后接行進間單手肩上投籃,由見習生和老師計進球數(shù),哪一組進球多,則獲得勝利。
師:同學們都清楚了嗎?好,比賽開始。這位同學,不要搶跑喲,好,比賽結束。
四、課堂小結
1.放松活動——放松操
師:集合!全體都有,四列橫隊成體操隊形散開。體育委員出列,帶領同學們做下放松操。
2.教師小結
師:集合,立正,稍息。在練習的過程中同學之間互相幫助,比賽中有團隊合作意識,老師希望這種精神在以后的生活中可以繼續(xù)發(fā)揚。課后體育委員帶領值日生把器材放回器材室。
3.宣布下課
師:立正,下課,同學們再見。
我的試講到此結束,謝謝各位評委老師的聆聽。

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