廣東教師招聘中小學(xué)教綜筆試試題及解析2

http://guangdong.hteacher.net 2024-07-16 14:24 廣東教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

6.兒童剛學(xué)習(xí)“買(mǎi)”字時(shí)，“買(mǎi)”與“賣(mài)”等形近字?；煜?。這是由于這時(shí)期兒童的觀(guān)察品質(zhì)缺乏( )。

A.精確性 B.順序性

C.目的性 D.敏捷性

6.【答案】A

【解析】本題考查觀(guān)察的品質(zhì)。觀(guān)察的品質(zhì)有：目的性、客觀(guān)性、敏銳性、精確性。其中，觀(guān)察的精確性是指在觀(guān)察中善于區(qū)分出事物細(xì)微而重要特征的品質(zhì)。精細(xì)地知覺(jué)事物，才能發(fā)現(xiàn)事物有價(jià)值的特征，才能提高觀(guān)察的效應(yīng)。題干中不能區(qū)分形近字，說(shuō)明不能發(fā)現(xiàn)事物間的細(xì)微區(qū)別，是精確性的問(wèn)題。故本題選A。

7.“愛(ài)之愈切，知之愈深”反映了( )。

A.認(rèn)知對(duì)情緒的影響 B.環(huán)境對(duì)心理的影響

C.情緒對(duì)認(rèn)知的影響 D.心理對(duì)環(huán)境的能動(dòng)性

7.【答案】C

【解析】本題考查情緒情感與認(rèn)知之間的關(guān)系。題干描述“愛(ài)之愈切，知之愈深”，即愛(ài)得越深，了解越深，表明情緒情感對(duì)認(rèn)知的影響。故本題選C。

8.學(xué)習(xí)者利用原有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行新的學(xué)習(xí)，建立新舊知識(shí)的聯(lián)系，這種學(xué)習(xí)是( )。

A.有意義學(xué)習(xí) B.機(jī)械學(xué)習(xí)

C.信號(hào)學(xué)習(xí) D.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)

8.【答案】A

【解析】本題考查有意義學(xué)習(xí)的定義。有意義學(xué)習(xí)的本質(zhì)：有意義學(xué)習(xí)的本質(zhì)就是以符號(hào)為代表的新觀(guān)念與學(xué)習(xí)者認(rèn)知結(jié)構(gòu)中原有的適當(dāng)觀(guān)念建立起非人為的和實(shí)質(zhì)性聯(lián)系的過(guò)程。故本題選A。

9.學(xué)校心理輔導(dǎo)的一般目標(biāo)是( )。

A.學(xué)會(huì)獨(dú)立、發(fā)揮潛能 B.學(xué)會(huì)預(yù)防、提高素質(zhì)

C.學(xué)會(huì)釋放、保持快樂(lè) D.學(xué)會(huì)調(diào)適、尋求發(fā)展

9.【答案】D

【解析】本題考查心理輔導(dǎo)的目標(biāo)。學(xué)校心理輔導(dǎo)的一般目標(biāo)是學(xué)會(huì)調(diào)適和尋求發(fā)展，學(xué)會(huì)調(diào)適是基本目標(biāo)，尋求發(fā)展是高級(jí)目標(biāo)。故本題選D。

10.依據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》第十四條規(guī)定：受到剝奪政治權(quán)利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的，喪失資格，( )重新取得教師資格。

A.3年后 B.5年后

C.不能 D.改正后

10.【答案】C

【解析】本題考查《中華人民共和國(guó)教師法》?！吨腥A人民共和國(guó)教師法》第十四條規(guī)定，受到剝奪政治權(quán)利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的，不能取得教師資格;已經(jīng)取得教師資格的，喪失教師資格。故本題選C。

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