教師招聘教綜專項(xiàng)客觀題練習(xí)3

http://beijing.hteacher.net 2024-08-09 17:32 北京教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

【題型】單選題

5.在創(chuàng)造力測(cè)驗(yàn)中，以規(guī)定時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的觀念數(shù)量作為衡量創(chuàng)造力的指標(biāo)，這主要測(cè)量的是創(chuàng)造力的哪種特征?( )

A.流暢性 B.變通性

C.獨(dú)特性 D.新穎性

【答案】A

【知識(shí)點(diǎn)】教育心理學(xué)*問題解決與創(chuàng)造性*創(chuàng)造性*創(chuàng)造性思維的基本特征

【解析】本題考查創(chuàng)造力的特征。創(chuàng)造力的特征有：流暢性、變通性和獨(dú)特性。其中流暢性是指在限定時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生觀念數(shù)量的多少。在短時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的觀念多，流暢性大。B項(xiàng)變通性即靈活性，指?jìng)€(gè)人面對(duì)問題情境時(shí)，不鉆牛角尖，能隨機(jī)應(yīng)變，觸類旁通。C項(xiàng)獨(dú)特性和D項(xiàng)新穎性指?jìng)€(gè)人面對(duì)問題情境時(shí)，能獨(dú)具慧眼，想出不同尋常的，超越自己也超越前輩的方法。故本題選A。

【難度】中等

【題型】單選題

6.學(xué)生期望得到老師的幫助，又不愿老師管理得太死的心理沖突是( )。

A.雙趨沖突 B.趨避沖突

C.雙避沖突 D.多重沖突

【答案】B

【知識(shí)點(diǎn)】普通心理學(xué)*情緒、情感與意志*意志*意志行動(dòng)的過程*準(zhǔn)備階段

【解析】本題考查動(dòng)機(jī)沖突。趨避沖突指的是對(duì)于同一個(gè)目標(biāo)，存在了截然相反的兩種動(dòng)機(jī)的類型，一方面好而趨之，另一方面惡而避之，學(xué)生期望得到老師的幫助，又不愿老師管理得太死的心理沖突是趨避沖突。故本題選B。

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