http://neimenggu.hteacher.net 2024-09-25 17:10 內蒙古教師招聘 [您的教師考試網]
18.試論述學生不良行為矯正的基本過程及策略
18.【參考答案】
(1)過錯行為和品德不良的心理根源可以歸結為道德觀念、道德感和道德行為習慣等心理因素方面的偏差,或歸結為某種不良的品德態(tài)度,改變需要經歷一個轉化的過程。
①醒悟階段:當事者開始認識到自己的錯誤,從而產生改過自新的意向;
②轉變階段:有了改過自新的意向之后,在行為上發(fā)生一定的轉變;
③自新階段:經過較長的轉變時期后,不再出現反復,而進入一個新的時期。
(2)常見的矯正策略有:
①改善人際關系,消除疑懼心理和對立情緒;
②保護自尊心,培養(yǎng)集體榮譽感;
③講究談話藝術,提高道德認知;
④鍛煉與誘因做斗爭的毅力,鞏固新的行為習慣;
⑤注重個別差異,運用教育機智。

推薦閱讀:
責任編輯:云云
公眾號
視頻號
小紅書
京ICP備16044424號-2京公網安備 11010802023064號 Copyright © 2001-2024 huatu.com 北京中師華圖文化發(fā)展有限公司 版權所有