中小學(xué)教師招聘教育綜合知識(shí)筆試試題論述題44

http://neimenggu.hteacher.net 2024-09-25 17:30 內(nèi)蒙古教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

45.論述我國(guó)基礎(chǔ)教育課程改革的內(nèi)容。

45.【參考答案】

基礎(chǔ)教育課程改革的內(nèi)容主要涉及七個(gè)方面：

(1)轉(zhuǎn)變課程功能。從單純注重傳授知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)橐龑?dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)做人，打破傳統(tǒng)的基于精英主義思想和升學(xué)取向的過(guò)于狹窄的課程定位，而關(guān)注學(xué)生“全人”的發(fā)展。

(2)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)。課程結(jié)構(gòu)是課程目標(biāo)轉(zhuǎn)化為教育成果的紐帶。新課程結(jié)構(gòu)要體現(xiàn)均衡性、綜合性和選擇性原則。

(3)調(diào)整課程內(nèi)容。改變課程內(nèi)容“難、繁、偏、舊”和過(guò)于注重書(shū)本知識(shí)的現(xiàn)狀，注重與學(xué)生經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，努力體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生的興趣，把知識(shí)學(xué)習(xí)、能力培養(yǎng)和情感體驗(yàn)結(jié)合起來(lái)，塑造有利于學(xué)生終身學(xué)習(xí)的知識(shí)基礎(chǔ)和能力。

(4)改革課程標(biāo)準(zhǔn)。將“教學(xué)大綱”改稱為“課程標(biāo)準(zhǔn)”，新的課程標(biāo)準(zhǔn)著眼于學(xué)生素質(zhì)的全面提高，課程價(jià)值取向從精英教育轉(zhuǎn)向大眾教育，從只關(guān)注教師教學(xué)轉(zhuǎn)向關(guān)注課程實(shí)施過(guò)程，課程管理從剛性轉(zhuǎn)向彈性。

(5)深化教學(xué)改革。主要包括三方面內(nèi)容：一是教師教育觀念的更新，樹(shù)立新的教育觀、教學(xué)觀、學(xué)生觀，建立新的師生關(guān)系;二是推進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，提高學(xué)生的自主性、獨(dú)立性、能動(dòng)性和創(chuàng)造性;三是重建教學(xué)管理制度，建立以校為本的教學(xué)研究制度、民主科學(xué)的教學(xué)管理制度和旨在促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的考評(píng)制度。

(6)改革新課程評(píng)價(jià)。本次課程改革倡導(dǎo)“立足過(guò)程、促進(jìn)發(fā)展”的課程評(píng)價(jià)，強(qiáng)調(diào)建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、教師不斷提高和課程不斷發(fā)展的評(píng)價(jià)體系。

(7)改革課程管理。新課程改革改變了課程管理過(guò)于集中的狀況，實(shí)行國(guó)家、地方、學(xué)校三級(jí)課程管理。

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