http://heilongjiang.hteacher.net 2024-10-14 11:28 黑龍江教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
46.根據(jù)強化理論,下列屬于負(fù)強化的是( )。
A.由于學(xué)生進(jìn)步明顯,楊老師取消了對學(xué)生的違紀(jì)處分
B.銘銘認(rèn)為自己不受老師和同學(xué)的關(guān)注,為了贏得老師同學(xué)的注意,在上課時候發(fā)出奇怪的笑聲,老師點名批評了他
C.媽媽告訴小明,如果按時完成家庭作業(yè)后就可以不用打掃衛(wèi)生
D.小強總是遲到,班主任說再遲到就不允許他參加周末的班級團(tuán)建活動
E.違章騎車時遇到警察趕快下車
47.小學(xué)五年級的時候,小強就喜歡籃球明星姚明,雖然自己的個頭并不高但他積極參加籃球訓(xùn)練,在班級的籃球比賽中表現(xiàn)出色??墒巧狭顺踔泻螅驗閭€頭關(guān)系,沒能選拔上班級籃球賽的隊員。他非常難過,對自己喜歡的籃球運動產(chǎn)生了懷疑。按照埃里克森的人格發(fā)展的階段論,小強經(jīng)歷了哪些階段?( )
A.主動感對內(nèi)疚感 B.勤奮感對自卑感
C.自我同一性對角色混亂 D.親密感對孤獨感
E.基本的信任感對基本的不信任感
【答案解析】
46.【答案】ACE
【解析】本題考查斯金納的強化理論。負(fù)強化又叫消極強化,是取消一個厭惡刺激以提高反應(yīng)概率,E屬于回避條件作用,即ACE選項符合題意。B選項是給予一個愉快刺激,增加行為發(fā)生的概率,屬于正強化;D選項撤銷一個愉快刺激,降低反應(yīng)發(fā)生的概率,屬于負(fù)懲罰。故本題選ACE。
47.【答案】BC。
【解析】本題考查埃里克森的人格發(fā)展階段理論。埃里克森認(rèn)為,人格發(fā)展是一個逐漸形成的過程,必須經(jīng)歷八個順序不變的階段。其中小學(xué)五年級屬于6—12歲的勤奮感對自卑感這一階段。初中屬于12—18歲的自我同一性對角色混亂。題干中小強雖個頭不高但非常積極參加訓(xùn)練并表現(xiàn)出色,這勤奮所帶來的。升學(xué)后對自己喜歡的籃球產(chǎn)生了懷疑,不確定到底什么適合自己,這引起了同一性混亂。故本題選BC。

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責(zé)任編輯:云云
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