教師招聘教育學原理之學生與教師試題4

http://sichuan.hteacher.net 2024-10-18 14:41 四川教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

9.學生具有“向師性”的特點，教師的言行，為人處世的態(tài)度會潛移默化地影響學生。這反映出教師的何種職業(yè)角色?( )

A.示范者 B.傳道者

C.學習者 D.心理醫(yī)生

10.關于師生關系，下列說法錯誤的是( )。

A.師生在教學內(nèi)容上結成授受關系

B.教師指導、引導學生的目的是促進學生的自主發(fā)展

C.師生在人格上是平等的關系

D.師生在社會道德上是輸出—吸收的關系

【答案解析】

9.【答案】A

【解析】本題考查教師職業(yè)角色。教師職業(yè)角色有：“傳道者”角色;授業(yè)、解惑者角色;管理者角色;示范者角色;朋友角色;研究者角色。其中示范者角色是老師要給學生做一個典范、榜樣，這是由學生的“向師性”決定的。故本題選A。

10.【答案】D

【解析】本題考查師生關系的構成。師生關系的構成包括：(1)教學上的授受關系：①從教育內(nèi)容的角度說，教師是傳授者，學生是接受者;②學生主體性的形成，既是教育的目的，也是教育成功的條件;③對學生指導、引導的目的是促進學生的自主發(fā)展。故AB選項正確。(2)人格上的平等關系：①學生作為一個獨立的社會個體，在人格上與教師是平等的;②嚴格要求的民主的師生關系，是一種朋友式的友好幫助關系。故C選項正確。(3)社會道德上的相互促進關系：①師生關系從本質上講是一種人與人的關系，但這種關系在現(xiàn)今的學校教育中被異化為人與物的關系，使師生關系變得機械而毫無生氣。②教師對學生的影響不僅僅是知識、智力上的影響，更是思想、人格上的影響。故D選項錯誤。故本題選D。

關注公眾號