2022教師招聘筆試教綜模擬題：模擬試題及解析（2）

http://fujian.hteacher.net 2021-09-10 20:16 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

1.中國古代思想家( )說：“得天下英才而教育之，三樂也”。

A.孔子 B.孟子

C.荀子 D.老子

2.教師的自我教育能力的核心是( )。

A.反思能力 B.思考能力

C.自學(xué)能力 D.教學(xué)能力

3.“師者也，教之以事而喻諸德者也”這句話體現(xiàn)了教師職業(yè)道德要求( )的特點(diǎn)。

A.雙重性 B.導(dǎo)向性

C.全面性 D.全局性

4.在課程結(jié)束時(shí)，老師通過班級分組競賽的方式進(jìn)行結(jié)課，這屬于( )。

A.比較結(jié)課 B.活動(dòng)結(jié)課

C.懸念結(jié)課 D.拓展延伸結(jié)課

5.教師體罰學(xué)生，并且不聽勸告，學(xué)校可給予行政處分或( )。

A.辭退 B.解聘

C.開除 D.勸退

1.B

【解析】本題考查的是中國古代教育思想家及其理論。中國古代思想家孟子在《孟子•盡心上》中說“得天下英才而教育之，三樂也”，這也是“教育”一詞的最早出處。故本題選B。

2.A

【解析】本題考查的是教師反思。教師的反思主要是對自己的教育教學(xué)觀念和行動(dòng)的反思，它是教師對自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的重新組織和重新建構(gòu)過程，是教師自我教育能力的核心。故本題選A。

3.A

【解析】本題考查的是教師職業(yè)道德的特點(diǎn)。教師職業(yè)道德的特點(diǎn)包括：(1)教師職業(yè)道德的教育專門性(適用的針對性);(2)教師職業(yè)道德要求的雙重性;(3)教師職業(yè)道德內(nèi)容的全面性;(4)教師職業(yè)道德功能的多樣性;(5)教師職業(yè)道德行為的典范性和示范性;(6)教師職業(yè)道德影響的廣泛性和深遠(yuǎn)性;(7)教師職業(yè)道德意識(shí)的自覺性;(8)教師職業(yè)道德境界的高層次性。“師者也，教之以事而喻諸德者也”出自《禮記》，這句話的意思是：作為一個(gè)老師，要注重德才兼?zhèn)洌粌H要教授學(xué)生“謀事之才”，更要傳學(xué)生“立世之德”，而傳德尤為重要。這句話體現(xiàn)了教師職業(yè)道德教書育人的雙重要求。故本題選A。

4.B

【解析】本題考查的是結(jié)課的方法?；顒?dòng)結(jié)課是指教師采用討論、實(shí)驗(yàn)、演示、競賽等形式進(jìn)行結(jié)課的方法。其主要目的是通過活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與分析、綜合、對比等思維活動(dòng)，印證所學(xué)。故本題選B。

5.B

【解析】本題考查的是《中華人民共和國教師法》?！吨腥A人民共和國教師法》第三十七條規(guī)定：“教師有下列情形之一的，由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘：(一)故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的;(二)體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的;(三)品行不良、侮辱學(xué)生，影響惡劣的。教師有前款第(二)項(xiàng)、第(三)項(xiàng)所列情形之一，情節(jié)嚴(yán)重，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。”故本題選B。