http://fujian.hteacher.net 2021-09-14 14:42 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
1.D
【解析】本題考查的是創(chuàng)造性思維。創(chuàng)造性思維是一種開創(chuàng)性的探索未知事物的高級復(fù)雜的思維,是一種有自己的特點(diǎn)、具有創(chuàng)見性的思維,是發(fā)散思維和集中思維的辯證統(tǒng)一。因此,題干中的訓(xùn)練有助于提高學(xué)生的創(chuàng)造性思維。故本題選D。
2.C
【解析】本題考查的是情商的概念。情商通常是指情緒商數(shù),簡稱EQ,主要是指人在情緒、意志、耐受挫折等方面的品質(zhì)。IQ指智商,是測量個體智力發(fā)展水平的一種指標(biāo)。故本題選C。
3.C
【解析】本題考查的是需要層次理論。馬斯洛把需要分為五個層次,他認(rèn)為人類的需要是相互聯(lián)系、相互依賴和彼此重疊的,它們排列成一個由低到高逐級上升的層次。其中,最低層次的需要是生理需要,接著是安全的需要,歸屬和愛的需要,尊重的需要,處在最高層次的是自我實(shí)現(xiàn)的需要。故本題選C。
4.B
【解析】本題考查的是成敗歸因理論。歸因理論特別強(qiáng)調(diào)成就的獲得有賴于對過去工作是成功還是失敗的不同歸因。如果把成功和失敗都?xì)w因于自己的努力程度,就會增強(qiáng)今后努力行為的堅(jiān)持性。反之,如果把成功與失敗歸因于能力太低、任務(wù)太重這些原因,就會降低自身努力行為的堅(jiān)持性。故本題選B。
5.C
【解析】本題考查的是觀察學(xué)習(xí)理論。觀察學(xué)習(xí)是指人們僅僅通過觀察他人(榜樣)的行為及其結(jié)果就能學(xué)會某種復(fù)雜行為,又稱替代學(xué)習(xí)。班杜拉認(rèn)為,即人的一切社會學(xué)行為都是在社會環(huán)境的影響下,通過對他人示范行為及其結(jié)果的觀察學(xué)習(xí)而得以形成的。題干中的孩子通過觀察他人學(xué)會游泳符合觀察學(xué)習(xí)的定義。故本題選C。
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責(zé)任編輯:小麥
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