2022教師招聘筆試教綜模擬題：模擬題解析35

http://fujian.hteacher.net 2021-09-15 09:53 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

1.D

【解析】本題考查的是教師的知識結(jié)構(gòu)。教師的知識結(jié)構(gòu)包括：(1)精深的學科專業(yè)知識(本體性知識)。(2)必備的教育科學知識(條件性知識)。(3)實踐性知識。(4)文化知識。(5)政治理論修養(yǎng)。其中，了解學生的特征屬于教育科學知識，即教育教學知識。故本題選D。

2.A

【解析】本題考查的是教學過程結(jié)構(gòu)的別稱。教學過程的結(jié)構(gòu)也叫教學過程的基本階段。包括激發(fā)學習動機(引起心理準備)、領(lǐng)會知識、鞏固知識、運用知識、檢查知識五個階段。故本題選A。

3.B

【解析】本題考查的是有關(guān)課程的不同認識。在眾多的課程定義中，有三種有代表性的課程定義：課程是知識、課程是活動、課程是經(jīng)驗。故本題選B。

4.D

【解析】本題考查的是教學策略的類型。以學生為中心的教學策略：發(fā)現(xiàn)學習、情境學習和合作學習，這三種學習都是考慮了學生的學習機制，也是新課改下倡導的學習方式。D選項程序教學是一種個別化教學形式。故本題選D。

5.C

【解析】本題考查的是教師的專門教育素養(yǎng)。教師的專門教育素養(yǎng)主要包括三個方面的內(nèi)容：(1)教育理論素養(yǎng)，主要指教師對教育科學基本理論知識的掌握，能恰當?shù)剡\用教育學、心理學的基本概念、范疇、原理去處理教育教學中的各種問題。(2)教育能力素養(yǎng)，主要指保證教師順利完成教育、教學任務(wù)的基本操作能力。這要求教師善于從事各種教育、教學活動，成為教育方面的“臨床專家”，能夠像醫(yī)生那樣進行“分析”“診斷”和“開處方”，解決教育教學中的各種問題。(3)教育研究素養(yǎng)，主要指教師運用一定的觀點方法，探索教育領(lǐng)域的規(guī)律和解決問題的能力。故本題選C。