http://heilongjiang.hteacher.net 2021-09-21 16:44 黑龍江教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
今天結(jié)合一些題目來說說教育學易混的錯題:
1.下列問題不涉及教育公平問題的是( )。
A.城市之間地區(qū)之間存在明顯的差距問題
B.教育公共投入嚴重不足
C.農(nóng)民工隨遷子女的受教育問題
D.優(yōu)勢教育資源短缺引發(fā)的教育機會不同的問題
1.【答案】A。解析:本題考查《國家中長期規(guī)劃綱要》知識點。教育公平是社會公平的重要基礎(chǔ),教育公平的關(guān)鍵的機會公平,基本要求是保障公民依法享有受教育的權(quán)利,重點是促進義務(wù)教育均衡分配發(fā)展和扶持困難群體,根本措施的合理配置資源,向農(nóng)村地區(qū)、偏遠區(qū)傾斜,加快縮小教育差距。教育公平的主要責任在政府,全社會要共同促進教育公平。故本題答案為A。
【核心考點】教育法律法規(guī)——《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》
【難度系數(shù)】★
2.教科書教師備課的主要依據(jù),鉆研教科書從步驟上可以分為“懂”“透”“化”三個階段,其中“懂”的涵義是( )。
A.弄清教材的基本思想、基本概念
B.掌握教材的基本結(jié)構(gòu)
C.對教材融會貫通,使之成為自己的知識體系
D.對教師的思想感情和教材的思想性、科學性融合在一起
2.【答案】A。解析:本題考查教師備課內(nèi)容。鉆研教材。包括鉆研教學大綱、教科書和閱讀有關(guān)的參考書。教師鉆研教材有一個深化的過程,一般要經(jīng)過“懂”、“透“、“化”三個階段。“懂”,是對教材的基本思想、基本概念都要弄清楚;“透”,是指透徹地了解教材的結(jié)構(gòu)、重點與難點以及掌握知識的邏輯,能自如應(yīng)用;“化”,是教師的思想感情和教材的思想性、科學性融化在一起。故本題答案為A。
【核心考點】教育學——教學——教學組織形式與教學工作基本環(huán)節(jié)——教學工作的基本環(huán)節(jié)——備課(上課前的準備工作,是教好課的前提)——備教材
【難度系數(shù)】★★
3.備課可以分為:備學生,備教材和備教法和備學法等,其中( )是教學活動的基礎(chǔ)。
A.備學生 B.備教材 C.備教法 D.備學法
3.【答案】A。解析:本題考查備課要求。備課要做好三方面的工作:鉆研教材、了解學生和設(shè)計教法。鉆研教材和設(shè)計教學方法要以了解學生為前提。
【核心考點】教育學——教學——教學組織形式與教學工作基本環(huán)節(jié)——教學工作的基本環(huán)節(jié)——備課(上課前的準備工作,是教好課的前提)——備學生
【難度系數(shù)】★
4.班級的教育職能是由班級的內(nèi)涵、結(jié)構(gòu)和特征所決定的,班級的教育職能從根本上體現(xiàn)( )。
A.個體的享用 B.發(fā)展功能 C.診斷功能 D.生存功能
4.【答案】B。解析:本題考查班級功能。班級的功能是由其結(jié)構(gòu)和特點決定的。班級是一種社會組織,也是由不同個體組成的群體,這就決定了班級組織既具有社會化功能,又具有個體化功能。
【核心考點】教育學——班主任與班級管理——班級與班級管理——班級概述——班級的功能
【難度系數(shù)】★
5.語文課上老師給學生布置了一個作業(yè);回家觀察貓的外貌特征以及生活習性。該老師布置的作業(yè)屬于( )。
A.閱讀作業(yè) B.口頭作業(yè) C.書面作業(yè) D.實踐作業(yè)
5.【答案】D。解析:本題考查作業(yè)內(nèi)容。課外作業(yè)形式主要形式包括:閱讀教科書和參考書;各種口頭作業(yè)和口頭問答;各種書面作業(yè);各種實踐作業(yè)。教師讓學生觀察貓的外貌特征以及生活習性屬于親身實踐,是實踐作業(yè)。故本題答案為D。
【核心考點】教育學——教學——教學組織形式與教學工作基本環(huán)節(jié)——教學工作的基本環(huán)節(jié)——課外作業(yè)的布置與批改
【難度系數(shù)】★
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責任編輯:郭爽
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