2022教師招聘筆試教綜模擬題：模擬題解析113

http://fujian.hteacher.net 2021-09-27 17:11 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

1.C

【解析】本題考查的是教育相關法律法規(guī)。依據(jù)《中華人民共和國教師法》第七條規(guī)定，教師擁有參加進修或者其他方式的培訓。簡稱進修培訓權。故本題選C。

2.A

【解析】本題考查的是如何進行有效的說服。對于理解能力有限的低年級學生，教師最好只提供正面論據(jù);對于理解能力較強的高年級學生，教師可以考慮提供正反兩方面的論據(jù)。當學生沒有相反的觀點時，教師應只呈現(xiàn)正面觀點;當學生原本就有反面觀點時，教師應該主動呈現(xiàn)兩方面觀點。當說服的任務是解決當務之急的問題時，應只提出正面觀點，以免延誤時間。當說服的任務是培養(yǎng)學生長期穩(wěn)定的態(tài)度時，應提出正反兩方面的材料。故本題選A。

3.A

【解析】本題考查的是奧蘇貝爾的動機分類。奧蘇貝爾等人將動機分為認知內驅力、自我提高內驅力和附屬內驅力三個方面。其中，自我提高內驅力是指個體由自己的學業(yè)成就而獲得相應地位和威望的需要。題干中小紅學習是為了提高排名屬于自我提高內驅力。故本題選A。

4.B

【解析】本題考查的是氣質類型?，F(xiàn)代的氣質學說仍將氣質分為四種典型的類型，分別是膽汁質、多血質、黏液質和抑郁質。其中膽汁質的人情緒體驗強烈，思維靈活但粗枝大葉，精力旺盛、為人熱表里如一，魯莽冒失，易感情用事。多血質的人感情豐富、外露但不穩(wěn)定，活潑好動、熱情大方、行動敏捷、缺乏耐心和毅力，見異思遷。黏液質的人情緒平穩(wěn)、思維靈活性較差，安靜穩(wěn)重、交情深厚，缺乏生氣、行動遲緩。抑郁質的人情緒體驗深刻、細膩持久，多愁善感、不善交際、孤僻離群，軟弱膽小、優(yōu)柔寡斷。題干表述屬于黏液質的特點。故本題選B。

5.A

【解析】本題考查的是思維的基本形式。思維的基本形式包括概念、判斷、推理。其中，概念是人腦反映客觀事物共同的、本質的特征的思維形式。思維是人腦對客觀事物的本質屬性與內在聯(lián)系的概括的、間接的反映。歸納是指從個別性知識推出一般性結論的過程。故本題選A。