http://fujian.hteacher.net 2021-09-30 17:45 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
1.D
【解析】本題考查的是班主任工作。在班主任的地位和作用中,班主任最重要的角色是學(xué)生的精神關(guān)懷者。精神關(guān)懷的內(nèi)容是很廣泛的,關(guān)心、尊重、理解是精神關(guān)懷的基本表現(xiàn),也是學(xué)生基本的精神需求。其內(nèi)容不包括要求。故本題選D。
2.B
【解析】本題考查的是朱熹的思想觀點(diǎn)??鬃邮窃诮虒W(xué)實(shí)踐中最早采用因材施教的教育家。他善于根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn),有針對(duì)性地進(jìn)行教育,以發(fā)揮他們的各自專長(zhǎng)。宋代朱熹把孔子這一經(jīng)驗(yàn)概括為“夫子教人,各因其材。”這是因材施教的來源,朱熹首次對(duì)孔子因材施教進(jìn)行總結(jié)概括。故本題選B。
3.A
【解析】本題考查的是為人師表的地位。《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》(2008年修訂)中規(guī)定,教師職業(yè)道德包括:愛國(guó)守法(基本要求)、愛崗敬業(yè)(本質(zhì)要求)、關(guān)愛學(xué)生(靈魂和核心)、教書育人(天職和根本任務(wù))、為人師表(內(nèi)在要求)、終身學(xué)習(xí)(發(fā)展的動(dòng)力)。故本題選A。
4.C
【解析】本題考查的是個(gè)體主觀能動(dòng)性的層次。從活動(dòng)水平角度看,個(gè)體主觀能動(dòng)性由三個(gè)層次構(gòu)成:個(gè)體主觀能動(dòng)性的第一層次是人作為生命體進(jìn)行的生理活動(dòng)。第二層次是個(gè)體的心理活動(dòng),其中最基本的是認(rèn)識(shí)活動(dòng)。最高層次是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。故本題選C。
5.C
【解析】本題考查的是教育法律法規(guī)。2006年的《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第二條規(guī)定,國(guó)家實(shí)施九年義務(wù)教育,不收取學(xué)雜費(fèi),所以A選項(xiàng)錯(cuò)誤。第七條規(guī)定,義務(wù)教育實(shí)行縣級(jí)人民政府為主管理的體制,所以B選項(xiàng)錯(cuò)誤。第四十一條規(guī)定,國(guó)家鼓勵(lì)教科書循環(huán)使用,所以C選項(xiàng)正確。第三十二條規(guī)定,縣級(jí)以上人民政府應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)教師培養(yǎng)工作,采取措施發(fā)展教師教育,所以D選項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題選C。
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責(zé)任編輯:小麥
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