2022教師招聘筆試教綜模擬題：模擬題解析164

http://fujian.hteacher.net 2021-10-08 10:18 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

1.D

【解析】本題考查的是身心發(fā)展的影響因素。影響人身心發(fā)展的因素主要有遺傳、環(huán)境、學校教育、主觀能動性。A選項學校教育在發(fā)展中具有主導性作用;B選項個體實踐活動具有決定性作用;C選項環(huán)境為個體提供了多種可能性;D遺傳素質作為人身心發(fā)展的前提，為個體的身心發(fā)展提供可能性。故本題選D。

2.A

【解析】本題考查的是教學評價的類型。教學評價根據(jù)評價的功能，可以將評價分為診斷性評價、形成性評價、總結性評價。對在教學過程中實施測驗，為了了解學生的水平及情況，被稱之為形成性評價，題干符合形成性評價。故本題選A。

3.C

【解析】本題考查的是智力技能形成的階段。馮忠良將智力技能分為三個階段原型定向、原型操作、原型內化。其中在智力技能形成的過程中，依據(jù)智力活動的實踐模式，以展開的外顯的方式付諸實施的階段屬于原型操作階段。故本題選C。

4.C

【解析】本題考查的是意志的沖突。意志的沖突分為雙趨沖突、雙避沖突、趨避沖突、雙重趨避沖突。趨避沖突是指一個人對同一標同時產(chǎn)生兩種對立的動機，一方面好而趨之，另一方面惡而避之的矛盾的內心沖突。劉明既想?yún)⒓友葜v比賽鍛煉自己，又怕講不好被別人譏笑，屬于既想…又不想…，所以符合趨避沖突。故本題選C。

5.C

【解析】本題考查的是遺忘原因。遺忘的原因通常有以下幾種：消退說、干擾說、壓抑說、提取失敗說。其中，壓抑說認為，遺忘是由于情緒或動機的壓抑作用引起的，如果壓抑被解除，記憶就能恢復。由于情緒緊張而引起的遺忘(考試時常發(fā)生)就屬于這種類型。故本題選C。