2022教師招聘筆試教綜模擬題：模擬題解析168

http://fujian.hteacher.net 2021-10-11 16:13 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

1.B

【解析】本題考查的是測驗的效度。測驗的效度，指一個測驗?zāi)軠y出它所要測量的屬性或特點的程度。效度是對測量的準(zhǔn)確性程度的估計，就一個測驗的優(yōu)劣而言，最為重要的指標(biāo)是效度。故本題選B。

2.A

【解析】本題考查的是素質(zhì)的內(nèi)在性。素質(zhì)的特性有：基礎(chǔ)性、穩(wěn)定性、可塑性、內(nèi)在性、表出性、差異性、綜合性、可分解性、層次性。題干中金錢以及人所擁有的東西都是較為具體的東西，而人的素質(zhì)是內(nèi)在的、抽象的，所以無法提供。故本題選A。

3.C

【解析】本題考查的是生活世界的概念。生活世界是建立日常交往基礎(chǔ)上的，由主體與主體之間所結(jié)成的豐富而生動的日常生活世界。故本題選C。

4.A

【解析】本題考查的是座位安排形式。按教學(xué)組織形式的空間結(jié)構(gòu)劃分，可分為秧田型、馬蹄型、方型或圓型、模塊型。(1)秧田型是一種傳統(tǒng)的師生結(jié)構(gòu)排列形式。(2)馬蹄型是一種座談討論時常用的一種課堂空間安排。這種形式教師處在“U”字缺口的對面，與學(xué)生的交流機(jī)會大大提高，可以使全班學(xué)生盡可能多地參與課堂教學(xué)。(3)方型或圓型是讓學(xué)生圍在長方桌子或圓桌子的周圍進(jìn)行小組學(xué)習(xí)交流討論。這種形式可以充分發(fā)揮小組長的作用，小組成員也可增加交流機(jī)會。(4)模塊型是建立起一塊塊獨立的活動學(xué)習(xí)板塊，使學(xué)生能在不同的模塊中學(xué)習(xí)。小組活動或個別學(xué)習(xí)的座位安排，可采取模塊型。故本題選A。

5.B

【解析】本題考查的是愛國守法的地位。教師職業(yè)道德規(guī)范中，愛國守法是對教師最基本最主要的要求。C選項中，教書育人是教師的天職和根本任務(wù)。D選項中，愛崗敬業(yè)是本質(zhì)要求。故本題選B。