2022教師招聘筆試教綜模擬題：模擬題解析174

http://fujian.hteacher.net 2021-10-11 16:35 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

1.C

【解析】本題考查的是班集體建設(shè)。班級(jí)標(biāo)和規(guī)范的確定對(duì)于集體的形成和鞏固起著關(guān)鍵的作用。因此，在班集體建設(shè)中，最關(guān)鍵的因素是標(biāo)和規(guī)范。故本題選C。

2.C

【解析】本題考查的是能力。能力是順利完成某種活動(dòng)所必需的，并直接影響活動(dòng)效率的個(gè)性心理特征。同班學(xué)生學(xué)知識(shí)、技能的快慢、難易、深淺和鞏固程度的不同，是由于能力高低不同。故本題選C。

3.D

【解析】本題考查的是現(xiàn)代師生觀。現(xiàn)代師生觀有：尊師愛生、民主平等、教學(xué)相長、心理相容。A選項(xiàng)，應(yīng)該是教師是主導(dǎo)，學(xué)生是主體，不符合題意。師生是民主平等關(guān)系，B選項(xiàng)錯(cuò)誤，D選項(xiàng)正確。C選項(xiàng)，師生之間是雙向關(guān)系，錯(cuò)誤。故本題選D。

4.B

【解析】本題考查的是韋納的成敗歸因理論。美國心理學(xué)家維納提出三維度、六因素理論。努力是不穩(wěn)定、內(nèi)在、能控制的因素，也是六個(gè)因素中唯一學(xué)生可以控制的因素，因此教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生把成敗歸因?yàn)榕Α９时绢}選B。

5.B

【解析】本題考查的是應(yīng)激。應(yīng)激指的是各種緊張性刺激物(應(yīng)激源)引起的個(gè)體非特異性反應(yīng)。認(rèn)知功能障礙是指記憶、想象、思維能力等認(rèn)知功能中的一項(xiàng)或多項(xiàng)受損。題干中，過度的應(yīng)激狀態(tài)使人記憶力、思維能力降低，記憶力與思維能力降低，所以屬于認(rèn)知功能障礙。故本題選B。