http://fujian.hteacher.net 2021-10-11 17:23 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
1.A
【解析】本題考查的是人文主義課程觀的基本特點(diǎn)。(1)人文主義課程觀的基本特點(diǎn)有:①在課程目的上,重視人,崇尚個(gè)性。②在課程內(nèi)容上,提倡廣泛的課程范圍。③在課程的實(shí)施過程中,充分地尊重兒童,熱愛兒童。故本題選A。
2.C
【解析】本題考查的是課程觀。課程觀主要有:(1)將課程理解為學(xué)科教材,教師容易把握,但也容易導(dǎo)致“見物不見人”的傾向。(2)把課程理解為學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),有利于解決“教育中無兒童”的問題,但教師又感到迷茫,不知如何操作。(3)走出這種兩難困境的唯一辦法是:改變傳統(tǒng)的非此即彼——要么是主觀學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),要么是客觀學(xué)科教材的思維方式。將視角轉(zhuǎn)向二者的交合處——活動(dòng),從活動(dòng)的角度看待和解釋課程。故本題選C。
3.B
【解析】本題考查的是課程任務(wù)的類型。根據(jù)課程的任務(wù),課程可分為基礎(chǔ)型課程、拓展型課程、研究型課程。(1)基礎(chǔ)型課程,注重學(xué)生基礎(chǔ)能力的培養(yǎng)。(2)拓展型課程,注重拓展學(xué)生的知識(shí)與能力,開闊學(xué)生的知識(shí)視野。(3)研究型課程,注重培養(yǎng)學(xué)生的探究態(tài)度和能力。故本題選B。
4.C
【解析】本題考查的是課程實(shí)施。課程實(shí)施是課程改革成敗的關(guān)鍵環(huán)節(jié),而課程評價(jià)在課程改革中起著導(dǎo)向與質(zhì)量監(jiān)控的作用。故本題選C。
5.C
【解析】本題考查的是教材的主體部分。教科書和講義是教材的主體部分,故人們常把教科書與講義簡稱為教材。故本題選C。
6.B
【解析】本題考查的是發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)。發(fā)現(xiàn)法,通常稱作發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)或問題教學(xué)法,是教師通過提供適宜于學(xué)生進(jìn)行“再發(fā)現(xiàn)”的問題情境和教材內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生積極開展獨(dú)立的探索、研究和嘗試活動(dòng),以發(fā)現(xiàn)相應(yīng)的原理或結(jié)論、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力的方法。故本題選B。
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