http://fujian.hteacher.net 2021-10-12 08:55 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
1.根據(jù)皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理論,兒童思維具有可逆性、補(bǔ)償性和靈活性時(shí),他處于( )。
A.感知運(yùn)算階段 B.具體運(yùn)算階段
C.形式運(yùn)算階段 D.前運(yùn)算階段
2.桑代克認(rèn)為,學(xué)習(xí)的過(guò)程是一種漸進(jìn)的、盲目的、( )的過(guò)程。
A.嘗試 B.反饋
C.嘗試錯(cuò)誤 D.聯(lián)絡(luò)
3.新課程的主要理論基礎(chǔ)是建構(gòu)主義的學(xué)習(xí)理論和多元智能理論,建構(gòu)主義者認(rèn)為教學(xué)要從學(xué)生的( )出發(fā),教師要為促進(jìn)學(xué)生理解而教。
A.能力 B.興趣
C.需要 D.興趣和需要
4.新課程要求教師提高素質(zhì),更新觀念轉(zhuǎn)變角色,在對(duì)待教學(xué)關(guān)系上,新課程強(qiáng)調(diào)( )。
A.尊重和贊賞 B.幫助和引導(dǎo)
C.反思 D.合作
5.新課程下學(xué)習(xí)方式的特點(diǎn)的核心是( )。
A.獨(dú)立性 B.主動(dòng)性
C.獨(dú)特性 D.問(wèn)題性
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責(zé)任編輯:小麥
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