http://fujian.hteacher.net 2021-10-13 09:49 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
1.從表面上看,有效教學是一種( )。
A.教學思路 B.教學形態(tài)
C.教學思維 D.教學境界
2.隱性課程是( )。
A.通過正式教學進行的
B.在課程計劃中反映的
C.始終促進教學目標的實現(xiàn)
D.對學生的知識、情感等方面起潛移默化的作用
3.學生參與課堂教學活動主要包括認知參與、行為參與、( )三種層面。
A.情感參與 B.思想?yún)⑴c
C.個人參與 D.集體參與
4.( )主要是對相關(guān)信息進行分類的方法,旨在鑒別為實現(xiàn)教學目標而需要學習的知識點。
A.歸納分析法 B.圖解分析法
C.層級分析法 D.歸因分析法
5.教師在設計教學過程時,其教學目標的確定既要考慮學生的整體水平,又要照顧學生間的個體差異。這反映了制定教學目標應遵循( )。
A.難度適中原則 B.可操作原則
C.全面性原則 D.全體性原則
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責任編輯:小麥
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