2022教師招聘筆試教綜模擬題：模擬題解析228
http://fujian.hteacher.net 2021-10-13 10:39 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
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1.D
【解析】本題考查的是杜威實用主義教育學的觀點。杜威實用主義教育學的觀點有：教育即生活、教育即生長、教育即經(jīng)驗的改造、學校即社會、從做中學。D選項是陶行知生活教育論的觀點。故本題選D。
2.D
【解析】本題考查的是現(xiàn)代認知心理學對學生解決問題能力的分析。20世紀60年代后，由于心理學研究方向整體轉(zhuǎn)變，即從行為觀轉(zhuǎn)向認知觀，研究手段也多樣化，如計算機模擬、專家與新手解決問題比較研究、口語報告與分析法，心理學家不再只是對解決問題的心理過程的階段作一般描述，而是更注重于揭示不同類型的知識在解決問題不同階段的作用。故本題選D。
3.B
【解析】本題考查的是精加工策略。精加工策略是指把新信息與頭腦中的舊信息聯(lián)系起來，從而增加新信息意義的深層加工策略。它常被描述成一種理解記憶的策略。故本題選B。
4.C
【解析】本題考查的是品德的相關知識。品德又稱道德品質(zhì)，是個體依據(jù)一定的社會道德準則規(guī)范自己行動時所表現(xiàn)出來的穩(wěn)定的心理傾向和特征。C選項誠實守信體現(xiàn)了品德。A選項和B選項屬于個人生活習慣，D選項為無關干擾項。故本題選C。
5.D
【解析】本題考查的是教師的知識素養(yǎng)。教師的知識素養(yǎng)包括：本體性知識、條件性知識、文化性知識和實踐性知識。其中，條件性知識，指教育學、心理學和教法等相關的教育心理方面的知識，也叫教育科學知識。題目中，學生的年齡特征屬于教育科學知識。故本題選D。
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責任編輯：小麥
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