http://fujian.hteacher.net 2021-10-13 10:43 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
1.建議課程把重點放在當(dāng)代社會的主要問題和主要弊端、學(xué)生關(guān)心的社會現(xiàn)象,以及改造社會和規(guī)劃社會活動等方面,課程應(yīng)該有助于學(xué)生在社會方面得到發(fā)展,幫助學(xué)生學(xué)會如何參與制定社會規(guī)劃。這種課程觀點即是( )。
A.課程即教學(xué)科目 B.課程即學(xué)習(xí)經(jīng)驗
C.課程即文化再生產(chǎn) D.課程即社會改造的過程
2.在教學(xué)中,教師的教依賴于學(xué)生的學(xué),學(xué)生的學(xué)離不開教師的教,教與學(xué)是辯證統(tǒng)一的,下面對“教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用相統(tǒng)一的規(guī)律”理解錯誤的是( )。
A.充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用
B.充分發(fā)揮學(xué)生主體參與教學(xué)能動性
C.教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生主體作用之間的辯證統(tǒng)一
D.學(xué)生主體性的發(fā)揮不用依賴于教師的主導(dǎo)作用
3.道德教育的( )模式是當(dāng)代德有理論中流行最廣泛、占據(jù)主導(dǎo)地位的德育學(xué)說,它是由瑞士學(xué)者皮亞杰提出,而后由美國學(xué)者科爾伯格進(jìn)一步深化的。該模式假定人的道德判斷力按照一定的階段和順序從低到高不斷發(fā)展。
A.認(rèn)知 B.體諒
C.社會模仿 D.價值澄清
4.對一個“教學(xué)班”的教學(xué)管理,是班主任最重要的管理職能之一。對班級教學(xué)管理的內(nèi)容表述錯誤的是( )。
A.明確教學(xué)管理的目標(biāo)和任務(wù) B.建立行之有效的班級教學(xué)秩序
C.建立班級管理指導(dǎo)系統(tǒng) D.指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會考試
5.班級成立以后,從其初步形成到鞏固成熟是一個連續(xù)的、動態(tài)的發(fā)展過程,班級同學(xué)只是按照課表進(jìn)入同一間教室上課或根據(jù)班主任的統(tǒng)一安排參加活動而已,同學(xué)彼此之間處在新奇而相互觀察狀態(tài),對班主任依賴性較強(qiáng)。這一時期是班主任工作最繁忙的時期。那么,這個階段是( )。
A.班集體初建期的松散群體階段 B.班集體鞏固期的分散群體階段
C.班集體鞏固期的合作群體階段 D.班集體成熟的集體階段
推薦閱讀:
責(zé)任編輯:小麥
公告啥時候出?
報考問題解惑?報考條件?
報考崗位解惑 怎么備考?
沖刺資料領(lǐng)取?
備考資料預(yù)約
公眾號
視頻號
小紅書
京ICP備16044424號-2京公網(wǎng)安備 11010802023064號 Copyright © 2001-2024 huatu.com 北京中師華圖文化發(fā)展有限公司 版權(quán)所有