http://fujian.hteacher.net 2021-10-13 11:14 福建教師招聘 [您的教師考試網]
1.D
【解析】本題考查的是行動研究的提出者。最早將“行動”和“研究”合二為一,提出“行動研究”的是美國的克萊爾和心理學家勒溫。故本題選D。
2.D
【解析】本題考查的是廣義的教育制度。廣義的教育制度指國民教育制度。狹義的教育制度指學校教育制度。故本題選D。
3.B
【解析】本題考查的是教學工作的基本程序。教學工作的基本程序是備課、上課、作業(yè)檢查與批改、課外輔導、學業(yè)成績的檢查與評定。其中,教學工作以上課為中心環(huán)節(jié)。故本題選B。
4.A
【解析】本題考查的是情緒的分類。情緒根據發(fā)生的強度、持續(xù)性和緊張度的不同,可以分為心境、激情和應激三種。其中,心境是一種微弱的、持續(xù)時間較長的,帶有彌散性的心理狀態(tài)。題干中,“人逢喜事精神爽”意思為:人遇到喜慶之事則心情舒暢,屬于心境。故本題選A。
5.A
【解析】本題考查的是心理發(fā)展的順序性。正常條件下,心理的發(fā)展總是遵循一定的模式,具有一定方向性和先后順序,不可逆、不能逾越。教育要適應兒童心理發(fā)展的順序性,應該做到循序漸進。故本題選A。
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責任編輯:小麥
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