http://fujian.hteacher.net 2021-10-14 09:40 福建教師招聘 [您的教師考試網]
1.在真實的課堂環(huán)境中對教學進行比較長的考察屬于( )。
A.自然實驗 B.個案實驗
C.相關研究 D.描述性研究
2.有些老師把愛“插嘴”的孩子批評不守規(guī)矩,上課就該老老實實規(guī)規(guī)矩矩的上課。公開課《邱少云》,男孩舉手問“為什么藍藍的天上沒有閃閃的星星”“為什么邱少云身上帶著子彈手榴彈卻不爆炸?”老師一時語賽,礙于有人,嚴肅說道“書上就是這么寫的,其他下課再討論”,男孩后來課堂上再也沒有舉手發(fā)言。這個材料主要討論( )。
A.教學觀 B.教學方法
C.教學形式 D.教學原則
3.在解應用題時,老師總是一再強調要讀懂題目,必要時可以畫示意圖,目的( )。
A.牢記題目內容 B.有效地監(jiān)控解題過程
C.熟練使用計算技能 D.很好地完成對問題的心理表征
4.教育目的規(guī)定了教育活動所培養(yǎng)的人才質量和規(guī)格,實際上是規(guī)定了教育活動的最大方向,這體現(xiàn)了教育目的的( )。
A.調控功能 B.導向功能
C.評價功能 D.激勵功能
5.小學教育在義務教育中的地位主要體現(xiàn)為下列哪些特征( )。
A.強制性,發(fā)展性,基礎性, B.普遍性,基礎性,發(fā)展性
C.強制性,發(fā)展性,普遍性 D.普遍性,基礎性,強制性
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責任編輯:小麥
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