http://fujian.hteacher.net 2021-10-15 10:38 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
1.B
【解析】本題考查的是課程評(píng)價(jià)模式代表人物。泰勒被稱為“當(dāng)代課程評(píng)價(jià)之父”,提出了“目標(biāo)評(píng)價(jià)模式”??茽柌癖环Q為現(xiàn)代道德認(rèn)知發(fā)展理論之父。皮亞杰為兒童心理學(xué)之父。故本題選B。
2.D
【解析】本題考查的是課程理論。結(jié)構(gòu)主義課程理論是當(dāng)代西方出現(xiàn)的一個(gè)重要的課程理論,其代表人物是該課程理論的創(chuàng)始人布魯納。結(jié)構(gòu)主義課程理論以學(xué)科結(jié)構(gòu)為課程中心,認(rèn)為人的學(xué)習(xí)是認(rèn)知結(jié)構(gòu)不斷改進(jìn)與完善的過程,因此,學(xué)科基本結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)習(xí)者的認(rèn)知結(jié)構(gòu)發(fā)展最有價(jià)值。故本題選D。
3.A
【解析】本題考查的是科學(xué)教育學(xué)階段代表人物。赫爾巴特于1806年出版的《普通教育學(xué)》標(biāo)志著教育學(xué)正式成為了一門獨(dú)立的學(xué)科,標(biāo)志著規(guī)范教育學(xué)和科學(xué)教育學(xué)的建立,是第一本現(xiàn)代教育學(xué)著作。因此赫爾巴特被稱為“科學(xué)教育學(xué)的奠基人”。故本題選A。
4.B
【解析】本題考查的是人的身心發(fā)展規(guī)律。人的身心發(fā)展規(guī)律包括:順序性、階段性、不平衡性、互補(bǔ)性、差異性。階段性是指?jìng)€(gè)體在不同的年齡階段表現(xiàn)出身心發(fā)展不同的總體特征及主要矛盾,面臨著不同的發(fā)展任務(wù)。故本題選B。
5.B
【解析】本題考查的是桑代克的試誤說。桑代克根據(jù)迷籠實(shí)驗(yàn)提出了三條主要的聯(lián)結(jié)學(xué)習(xí)規(guī)律:準(zhǔn)備律、練習(xí)律、效果律。準(zhǔn)備率強(qiáng)調(diào)任何學(xué)習(xí)都應(yīng)該在學(xué)生有準(zhǔn)備的狀態(tài)下進(jìn)行,不能經(jīng)常搞“突然襲擊”。練習(xí)律強(qiáng)調(diào)在學(xué)習(xí)過程中,應(yīng)加強(qiáng)合理的練習(xí),并注意學(xué)習(xí)結(jié)束后不時(shí)地進(jìn)行練習(xí)。效果律強(qiáng)調(diào)在實(shí)際教育過程中,教師應(yīng)努力使學(xué)生的學(xué)習(xí)得到自我滿足的積極結(jié)果,防止一無所獲得到消極的后果。題干中教師給予表揚(yáng)屬于積極結(jié)果,體現(xiàn)的是效果律。故本題選B。
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責(zé)任編輯:小麥
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