http://fujian.hteacher.net 2021-10-15 11:55 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
1.C
【解析】本題考查的是教學(xué)評估的概念。A選項,教學(xué)測量是以一定的標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)則(通常是心理量表以及相關(guān)操作)對教學(xué)活動的效果—學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(學(xué)績)進(jìn)行考察和測量并用數(shù)字表示。B選項,教學(xué)測驗是測量學(xué)生對某學(xué)科經(jīng)過學(xué)習(xí)或訓(xùn)練之后所獲得的知識和技能程度的測驗,有時也稱教育成就測驗。C選項,教學(xué)評估,也叫教學(xué)評價,是指有系統(tǒng)地收集有關(guān)學(xué)生學(xué)習(xí)行為的資料,參照預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)對其進(jìn)行價值判斷的過程,其目的是對課程、教學(xué)方法以及學(xué)生培養(yǎng)方案做出決策。D選項,教學(xué)檢查是獲取教學(xué)狀態(tài)信息的重要渠道,也是教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的一種基本途徑和方法。根提題意,符合教學(xué)評估的概念。故本題選C。
2.C
【解析】本題考查的是學(xué)與教的要素。學(xué)與教的要素包括:(1)學(xué)生是教育心理學(xué)研究的主要對象。(2)教師在教學(xué)過程中是主導(dǎo)。教師這一要素主要涉及敬業(yè)精神、專業(yè)知識專業(yè)技能以及教學(xué)風(fēng)格等基本心理特征。(3)教學(xué)內(nèi)容一般表現(xiàn)為課程、課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,是學(xué)與教的過程中有效傳遞的主要信息。(4)教學(xué)媒體。這是教學(xué)內(nèi)容的載體,是教學(xué)內(nèi)容的表現(xiàn)形式,是師生之間傳遞信息的工具。(5)教學(xué)環(huán)境。教學(xué)環(huán)境包括物質(zhì)環(huán)境和社會環(huán)境兩個方面。教學(xué)環(huán)境影響學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和方法、教師的教學(xué)過程與教學(xué)方法,也影響著學(xué)生的認(rèn)知、情感和社會性等心理特性的發(fā)展。根據(jù)題意,有效傳遞的主要信息是教學(xué)內(nèi)容。故本題選C。
3.B
【解析】本題考查的是課堂問題行為的處理。課堂問題行為是指在課堂中發(fā)生的,違反課堂規(guī)則,妨礙及干擾課堂活動的正常進(jìn)行或影響教學(xué)效率的行為。在處理課堂問題行為時,既要尊重學(xué)生,保持正常的課堂教學(xué)秩序,也要合理化解問題,解決矛盾。結(jié)合題干表述,小明在語文課堂上故意弄出響聲引起老師和同學(xué)的注意,根據(jù)斯金納的操作條件作用理論,這時候語文老師假裝看不見即是一種消退,可以減少小明在語文課堂上故意弄出響聲的行為發(fā)生的概率。故本題選B。
4.A
【解析】本題考查的是心理學(xué)的研究對象。心理學(xué)是研究心理現(xiàn)象及其發(fā)生發(fā)展規(guī)律的科學(xué)。故本題選A。
5.C
【解析】本題考查的是情緒的類型。人逢喜事精神爽是一種心境,所謂心境是一種微弱的、持續(xù)時間較長的,帶有彌散性的心理狀態(tài)。心境一經(jīng)產(chǎn)生就不只表現(xiàn)在某一特定對象上,而是在相當(dāng)長的一段時間內(nèi),使人的整個心理活動都染上某種情緒色彩。ABD選項均不屬于情緒的類型,故本題選C。
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責(zé)任編輯:小麥
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