http://fujian.hteacher.net 2021-10-15 14:01 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
1.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》指出,到2020年,我國要基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化,基本形成( ),進入人力資源強國行列。
A.知識型社會 B.科技型社會
C.創(chuàng)新型社會 D.學習型社會
2.作為教師不僅要對學科知識有廣泛而準確的理解,而且還要熟悉學科內(nèi)專家的創(chuàng)造發(fā)現(xiàn)過程和成功原因,這屬于教師專業(yè)知識的( )方面。
A.通識性知識 B.本體性知識
C.條件性知識 D.實踐性知識
3.安德森認為心智技能形成需經(jīng)三階段,分別是( )。
A.認知,聯(lián)結(jié),自動化階段 B.原型,操作,定向,內(nèi)化
C.原型,定向,操作,內(nèi)化 D.原型,內(nèi)化,操作和定向
4.教師將全班同步學習與分組、個別學習等基本組織形式交替運用,體現(xiàn)了教師( )方面的課堂管理能力。
A.目標導向 B.激勵與強化
C.課堂秩序管理 D.學習單位重組
5.教育評價的范圍廣,按功能及用途劃分,可分為( )。
A.他人和自我評價 B.相對絕對和個體差異評價
C.定性和定量評價 D.診斷、形成和總結(jié)性評價
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責任編輯:小麥
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