2022教師招聘筆試教綜模擬題：模擬題解析293

http://fujian.hteacher.net 2021-10-18 14:43 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

1.C

【解析】本題考查的是隱性課程的特點(diǎn)。隱性課程也叫潛在課程，無形課程或隱蔽課程，指學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，從具體學(xué)習(xí)環(huán)境中所獲得的“計(jì)劃外”的知識(shí)、觀念、情感等，不是課程計(jì)劃中所預(yù)期的東西。本題中單一性不是隱性課程的特點(diǎn)。故本題選C。

2.A

【解析】本題考查的是教師備課的程序。題干中說明了王老師需要做到從整體掌控到細(xì)節(jié)規(guī)劃，因此應(yīng)從大范圍逐漸細(xì)化到小范圍，A選項(xiàng)符合題意。故本題選A。

3.A

【解析】本題考查的是測驗(yàn)的效度。效度是指一個(gè)測驗(yàn)或測量工具能真實(shí)地測量出所要測量的事物的程度。一次測驗(yàn)是否有效，主要看其是否能準(zhǔn)確地測量所要測量的東西。題干中袁老師僅用一個(gè)作文題來測試學(xué)生的語文成績，是片面的，不能準(zhǔn)確測出學(xué)生的語文成績，該測驗(yàn)效度較低。故本題選A。

4.C

【解析】本題考查的是高原現(xiàn)象。技能練習(xí)到一定時(shí)期，有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)某一時(shí)期練習(xí)成績不隨練習(xí)次數(shù)提高的停滯現(xiàn)象。通常把學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率停滯不前，甚至學(xué)過的知識(shí)感覺模糊的現(xiàn)象，稱為“高原現(xiàn)象”。故本題選C。

5.B

【解析】本題考查的是下位學(xué)習(xí)。奧蘇貝爾認(rèn)為有意義學(xué)習(xí)的過程就是原有觀念對(duì)新觀念加以同化的過程。下位學(xué)習(xí)，又稱類屬學(xué)習(xí)，是一種把新的觀念歸屬于認(rèn)知結(jié)構(gòu)中原有觀念的某一部分，并使之相互聯(lián)系的過程。題干中已有知識(shí)是軸對(duì)稱圖形，新知識(shí)是“圓也是軸對(duì)稱圖形”，新的觀念歸屬于認(rèn)知結(jié)構(gòu)中原有觀念的某一部分，屬于下位學(xué)習(xí)。故本題選B。