2022教師招聘筆試教綜模擬題：模擬題解析304

http://fujian.hteacher.net 2021-10-19 09:42 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

1.×

【解析】本題考查的是教育法律法規(guī)。《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2012年)》要求，2020年我國基本普及學前教育;高中階段教育毛入學率達到90%;高等教育毛入學率達到40%，新增勞動力平均受教育年限提高到13.5年。故本題錯誤。

2.×

【解析】本題考查的是評價的類型。追蹤性評價側(cè)重于對心理健康教育課程實施結(jié)果的長期效果的評價。主要在課程結(jié)束后對學生進行長期的觀察和了解，評估教學效果是否持續(xù)影響學生的心理發(fā)展，以便采取相關(guān)的手段和措施延續(xù)或強化心理健康教育課程的后期成效。故本題錯誤。

3.×

【解析】本題考查的是格式塔心理學家的觀點。格式塔心理學家認為，學習不是一個刺激和反應之間逐步形成聯(lián)結(jié)的過程，而是一個頓悟的過程。斯金納認為，學習實質(zhì)上是一種反應概率的變化，而強化是增強反應概率的手段。故本題錯誤。

4.√

【解析】本題考查的是功能固著。功能固著是指個體在解決問題時往往只看到某種事物的通常功能，而看不到事物其他方面可能有的功能。這是人們長期以來形成的對某些事物的功能或用途的固定看法。題干描述的現(xiàn)象體現(xiàn)了功能固著。故本題正確。

5.×

【解析】本題考查的是學生的學習。學生的學習是以系統(tǒng)掌握間接經(jīng)驗為主的學習。故本題錯誤。