2022教師招聘筆試教綜模擬題：模擬題解析323

http://fujian.hteacher.net 2021-10-21 09:07 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

1.√

【解析】本題考查的是學習的內(nèi)涵。學習是個體在特定情境下由于練習和反復經(jīng)驗而產(chǎn)生的行為或行為潛能的比較持久的變化。學習這一定義的實質(zhì)包括了三個方面。(1)學習表現(xiàn)為個體產(chǎn)生了某種變化;(2)學習所引起的變化是相對持久的;(3)學習是由反復的經(jīng)驗而引起的。故本題正確。

2.√

【解析】本題考查的是教學方法的內(nèi)涵。教學方法，包括教師教的方法和學生學的方法，是指教師和學生為了完成教學任務、實現(xiàn)教學目標而采取的共同活動方式，是教師引導學生掌握知識技能、獲得身心發(fā)展而共同活動的方法。故本題正確。

3.√

【解析】本題考查的是認知策略。認知策略是學習者信息加工的方法和技術。其基本功能有兩個方面：一是對信息進行有效地加工與整理，二是對信息進行分門別類的系統(tǒng)儲存。故本題正確。

4.×

【解析】本題考查的是教學工作的基本程序。教師進行教學工作的基本程序是：備課、上課、作業(yè)檢查與批改、課外輔導、學業(yè)成績的檢查與評定。其中，上課是教學工作的中心環(huán)節(jié)。故本題錯誤。

5.√

【解析】本題考查的是專家型教師與新手型教師的區(qū)別。在課堂練習及作業(yè)檢查方面，專家型教師將練習看作檢查學生學習的手段，而非必經(jīng)的步驟，檢查學生作業(yè)有一套規(guī)范化、自動化的常規(guī)程序，時間短、效率高。而新手教師把課堂練習當作必經(jīng)的步驟。故本題正確。