2022教師招聘筆試教綜模擬題：模擬題解析367

http://fujian.hteacher.net 2021-10-29 15:25 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

1.AB

【解析】本題考查的是休閑教育與輔導的原則。休閑教育與輔導是指運用有關心理健康教育的理論和技術，幫助學生確立正確的休閑方式和態(tài)度，獲得必備的休閑知識和技能，以及學會選擇、安排有益的休閑活動方式，從而獲得充實而豐富的休閑生活，發(fā)展自己的才能與個性的一系列教育活動。休閑教育與輔導的原則主要有：(1)娛樂性原則;(2)發(fā)展性原則;(3)主動性原則。故本題選AB。

2.ABD

【解析】本題考查的是無效情緒表達。無效的情緒表達包括：(1)使用模糊的語言，例如：少羅嗦、多嘴、很煩等語言表達情緒，這些陳述確實表達某個人的某些情緒，但是卻是無效的表達。(2)慣用非語言動作是以“沉默”來代替情緒，屬于有某種情緒但悶不吭聲，然后以此動作來傳達情緒。(3)依賴虛假的情緒語言，指看似表達了情緒但事實上卻未確實敘述感受，例如：別鬧了、我受夠了、今天有夠衰等，有時是以此抗拒進一步表達自己的感受，有時是自己也搞不清楚到底是何種原因造成，自己該如何表達才好。(4)無法擁有感受，例如：都是你害的，是你惹我生氣、是你讓我失望、傷心。C選項屬于有效地情緒表達。故本題選ABD。

3.ABCD

【解析】本題考查的是意志品質(zhì)。意志品質(zhì)主要包括自覺性、果斷性、自制性和堅持性等四個方面。小學生意志發(fā)展特點：(1)小學生自覺性較差,易受外界影響,也不太考慮自己采取的決定和行動是否合理，具有明顯的受暗示性和獨斷性特征,尤其是受暗示性更為突出。(2)小學生的果斷性較好,并隨著年級的升高而不斷發(fā)展，但其優(yōu)柔寡斷和草率決定特征仍然比較明顯。(3)小學生的自制性隨年級升高而穩(wěn)步增強，但其行為明顯受外部誘因和內(nèi)部誘因的干擾。(4)小學生的堅持性較好，并且隨年級升高迅速發(fā)展。故本題選ABCD。

4.ACD

【解析】本題考查的是異性關系教育與輔導的方式。異性關系教育與輔導的方式：(1)專題講座普及知識;(2)日常生活滲透教育;(3)主題班會促進交流。故本題選ACD。

5.ABD

【解析】本題考查的是團體咨詢的優(yōu)勢。團體咨詢與個別咨詢的最大區(qū)別在于來訪者對自己問題的認識、解決是在團體中通過成員間相互交流，相互作用來實現(xiàn)的。團體咨詢的優(yōu)勢：(1)團體咨詢的感染力強，影響廣泛。(2)團體咨詢效率高，既省時又省力。(3)團體咨詢效果好，不易反復。(4)團體咨詢對人際關系適應不良者效果明顯。故本題選ABD。