http://fujian.hteacher.net 2021-10-29 15:55 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
1.C
【解析】本題考查的是教育學(xué)的發(fā)展。赫爾巴特《普通教育學(xué)》是現(xiàn)代第一本教育學(xué)著作,標志著教育學(xué)正式成為一門獨立的學(xué)科??涿兰~斯的《大教學(xué)論》是近代最早的一部教育學(xué)著作,系統(tǒng)闡述了學(xué)年制,班級授課制。標志著教育學(xué)開始獨立。故本題選C。
2.B
【解析】本題考查的是教育法律法規(guī)?!吨腥A人民共和國教育法》第一章第八條規(guī)定:“教育活動必須符合國家和社會公共利益。國家實行教育與宗教相分離。任何組織和個人不得利用宗教進行妨礙國家教育制度的活動。”故本題選B。
3.C
【解析】本題考查的是道德。“一切以往的道德論歸根到底都是當時的社會經(jīng)濟狀況的產(chǎn)物。”這說明道德與當時的社會發(fā)展的狀況和水平相關(guān)。道德由特定的社會經(jīng)濟基礎(chǔ)決定而不是經(jīng)濟關(guān)系決定。故本題選C。
4.B
【解析】本題考查的是遺忘理論。提取失敗說認為儲存在長時記憶中的信息是永遠不會丟失的,我們之所以對一些事情想不起來,是因為我們在提取有關(guān)信息時沒有找到適當?shù)奶崛【€索,而一旦有了正確的線索.經(jīng)過搜索所需要的信息就能被提取出來。學(xué)生考試時知道答案但是表達不出來側(cè)面說明是暫時遺忘的原因,這樣的遺忘之所以發(fā)生,不是因為存儲在長時記憶中的信息消失了,而是因為編碼不準確,失去了檢索線索或線索錯誤,可以用提取失敗說解釋這種遺忘。故本題選B。
5.D
【解析】本題考查的是教育的功能。按教育功能作用的對象,可分為個體發(fā)展功能和社會發(fā)展功能。教育的個體功能指教育對個體發(fā)展的影響和作用。它由教育活動的內(nèi)部結(jié)構(gòu)特征所決定,發(fā)生于教育活動內(nèi)部,也稱為教育的本體功能,比如促進人的全面發(fā)展。教育的社會功能指教育對社會發(fā)展的影響和作用,包括對經(jīng)濟,政治,文化等方面的作用。ABC選項都屬于教育的社會功能。故本題選D。
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責任編輯:小麥
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