http://fujian.hteacher.net 2021-11-01 15:15 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
1.ABD
【解析】本題考查的是教學(xué)評價。根據(jù)評價在教學(xué)活動中發(fā)揮作用的不同,可把教學(xué)評價分為診斷性評價、形成性評價和總結(jié)性評價三種類型。故本題選ABD。
2.BD
【解析】本題考查的是青春期的沖突與矛盾。孩子一進入青春期,就開始有自己的意識,他們不但意識到自己的許多觀念不是自己的,而是師長傳授給自己的,他們還看清以前自己不知道的現(xiàn)實問題。他們這時開始有獨立與依賴,理想與現(xiàn)實、自負(fù)與自卑、溝通與封閉的多種矛盾心理,父母只有理解了存在于他們身上的這些矛盾心理,才能更好的引導(dǎo)孩子順利渡過青春期。故本題選BD。
3.ABC
【解析】本題考查的是表揚的方式。表揚要具體,讓學(xué)生明確的知道受表揚的具體行為是什么。這樣的話學(xué)生才能明確進步的方向,A選項正確。表揚必須是真誠的,使用表揚的次數(shù)不能過于頻繁;成人對兒童完成簡單任務(wù)時的表揚對不同年齡兒童的效果是不同的,這時的表揚對年幼兒童是積極的,對年長兒童則可能傳遞能力太低的信息而引起消極作用。因此選項D錯誤,要適當(dāng)進行表揚。表揚應(yīng)傳遞出合理的歸因信息。教師應(yīng)把關(guān)注點放在學(xué)生由于努力獲得了進步這一層面,這樣有利于激勵學(xué)生獲得更大的進步。故本題選ABC。
4.ABC
【解析】本題考查的是教育法律法規(guī)?!吨腥A人民共和國教師法》第三十七條:教師有下列情形之一的,由所在學(xué)校、其他教育機構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。(1)故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的;(2)體罰學(xué)生,經(jīng)教育不改的;(3)品行不良、侮辱學(xué)生,影響惡劣的。故本題選ABC。
5.ACD
【解析】本題考查的是品德的結(jié)構(gòu)。品德的構(gòu)成要素主要包括道德認(rèn)識、道德情感、道德意志和道德行為四種要素。故本題選ACD。
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責(zé)任編輯:小麥
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