http://fujian.hteacher.net 2021-11-02 10:26 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
1.實現(xiàn)個體從潛在的可能狀態(tài)轉(zhuǎn)向現(xiàn)實狀態(tài)發(fā)展的決定性因素是( )。
A.遺傳素質(zhì) B.環(huán)境
C.教育 D.個體主觀能動性
2.編寫教科書的直接依據(jù)和國家衡量各科教學的主要標準( )。
A.課程 B.課程標準
C.課程計劃 D.課程目標
3.根據(jù)學習動機的動力來源,學習動機可以分為( )。
A.一般動機與具體動機 B.內(nèi)部動機與外部動機
C.近景動機與遠景動機 D.積極動機與消極動機
4.《學記》中提到“道而弗牽,強而弗抑,開而弗達”,指的是教學必須遵循( )的原則。
A.因材施教原則 B.鞏固性原則
C.啟發(fā)性原則 D.循序漸進的原則
5.打亂傳統(tǒng)的按年齡編班的做法,而按學生的能力或?qū)W習成績編班,這是( )。
A.外部分組 B.內(nèi)部分組
C.設計教學法 D.道爾頓制
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責任編輯:小麥
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